江苏省南通市高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(一)导学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.23千字
  • 约 3页
  • 2018-09-29 发布于河北
  • 举报

江苏省南通市高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(一)导学案(无答案)新人教版必修2.doc

江苏省南通市高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(一)导学案(无答案)新人教版必修2

PAGE PAGE 1 第1节 基因指导蛋白质的合成(一) 【学习目标】 1.概述遗传信息的转录的过程。 2.比较DNA和RNA的异同。 3.比较DNA的复制和转录的异同。 【学习重点】: 1.遗传信息转录和翻译的过程 【学习难点】 1.遗传信息的翻译过程 【学习流程】 【自主先学】 活动一:认识RNA 下图A表示的是DNA和RNA的结构模式图以及DNA和RNA中的含氮碱基,图B表示的是RNA的种类。 图B图A 图B 图A 仔细观察比较RNA和DNA的异同,填写在下表中 种类 DNA RNA 基本单位 组成成分 五碳糖 碱基 磷酸 结构 在细胞中的分布 2.阅读教材62—63页的内容,归纳RNA的种类和功能。 种类 简称 功能 信使RNA 转运RNA 核糖体RNA 【组内研学】 活动二:了解遗传信息的转录过程 仔细观察教材中“以DNA为模板转录RNA的图解”,思考并讨论下列问题: 1.请用恰当的两字动词分别概括四个步骤。 2.转录时,DNA双链中一条单链作为转录的模板链,与其互补的相应链即为非模板链。下图表示了一个DNA分子的片段,思考完成下列问题:   ①写出该片段转录出的mRNA中的碱基排列顺序。 ②转录成的RNA碱基序列,与DNA模板链的碱基序列有哪些异同? ③转录成的RNA碱基序列,与DNA的非

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档