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3）、“网络成瘾症” 危害：1、网络成瘾带来心理和躯体疾病。 2、使在校生学习成绩下降。 3、引发社会难题。 例子： 1、一名韩国青年在一间网吧的计算机前连续鏖战了86个小时后,精疲力竭地倒下,随后死亡.他的母亲一直无法接受这个残酷的事实. 2、 两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死，１７岁的少年因网上的几句玩笑话赶到百里之外的网吧行凶，几名中学生为上网十几天彻夜不归，还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业…… 3、 女生贪恋网上聊天，与网友见面被拐卖，常被报道。 ■ 来自其他信息技术的侵扰 1）手机是人们方便的通讯工具，但有人用手机来考试作弊 2）一中学生沉溺于热线电话不能自拔，一个月打出电话费 1500多元 3）电视的出现使得人们了解世界新闻、天气预报及时迅速，但也引发了青少年沉溺于无聊的肥皂电视剧中，导致60%以上的近视，也影响了学习和身心健康 网络文明公约总结： 《全国青少年网络文明公约》。 　　要善于网上学习，不浏览不良信息； 　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 　　要增强自护意识，不随意约会网友； 　　要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 思考题： 根据以上学习和如上网络文明公约，谈谈 我们应该怎样做才能做到合理使用信息技术？ 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信