八年级生物上册 6_161 人体的神经调节导学案1(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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八年级生物上册 6_161 人体的神经调节导学案1(无答案)(新版)苏科版.doc

八年级生物上册 6_161 人体的神经调节导学案1(无答案)(新版)苏科版

PAGE PAGE 3 人体的神经调节(1)导学案 一、三维目标; 1.描述神经元的结构和功能分布。——了解层次 2.培养用概念图归纳知识要点的能力。(模仿水平) 二、学习重点; 神经元的结构和功能 三、学习难点:概念图归纳知识要点 自主学习 1.神经元又称 ,是构成神经系统结构和 的基本单位。 2.神经元接受刺激后能产生 ,并且能把兴奋 到其他神经元。这种能够传导的兴奋叫 。 3.神经元的基本结构包括 和 两部分。 合作探究 1.下图所示的是神经元的结构模式图,根据此图完成下列各题。 ② ③ ① (1)神经元结构包括???? ???;②???? ?? 。③ 。 (2)神经元的基本结构包括 和 。 (3)在长的???? ? 外套有一层鞘,组成???? ,它的末端的细小分支叫做??? ??? 。 (4)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条?????? 。 (5)与生物体的一般细胞相比较,神经元细胞由 和 两部分组成,突起包括

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