宁为安全操碎心、不事故害师生.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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宁为安全操碎心、不事故害师生

宁为安全操碎心 不让事故害师生 涪陵区教委体卫艺科:郭 彬 2013年10月21日 今天消除一起安全隐患等于明天防止一起事故 海恩法则定义: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。 海恩法则精髓:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。 注:海恩法则是德国飞机涡轮机的发明者德国人帕布斯·海恩提出一个在航空界关于飞行安全的法则。我认为这个法则适用于任何部门的安全管理。 根据海恩法则得出: 学校“海恩法则” 没有事故查苗头 没有苗头查现象 没有现象查思想 按照海恩法则分析,当一件重大事故发生后,我们在处理事故本身的同时,还要及时对同类问题的“事故征兆”和“事故苗头”进行排查处理,以此防止类似问题的重复发生,及时解决再次发生重大事故的隐患,把问题解决在萌芽状态。 海恩法则启示 : “安全事故是可以预防的”。 人们在安全事故发生之前,预先防范事故征兆、事故苗头,预先采取积极有效的防范措施,那么,事故苗头、事故征兆、事故本身就会被减少到最低限度。由此推断,要制服事故,重在防范,要保证安全,须以预防为主。 要在安全工作中

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