2019版高考政 治一轮复习 第12单元 发展中国特色社 会 主 义文化 1 课下作业（二十八）走进文化生活 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 课下作业（二十八）走进文化生活 一、选择题 1．2017年 10月28日，2017中国传媒经济与管理年会在南京大学举办，与会专家围绕传媒融合及产业发展进行了深入研讨。商业化是现代传媒发展的客观趋势。在美国，以时代华纳、美国在线、CNN、FOX等为代表的传媒集团垄断了大众文化的生产和销售，俨然就是媒体帝国。在我国，媒体走向商业化也是大势所趋。下列对传媒商业化发展的分析不正确的是(　　) A．传媒商业化不利于坚持正确舆论导向，应该禁止 B．传媒商业化是市场经济条件下文化发展的必然产物 C．传媒商业化有利于活跃文化市场，繁荣文化生活 D．传媒过度商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益 解析：选A。传媒商业化的发展，是文化在市场经济条件下发展的必然产物，给文化生活带来了可喜的变化，有利于活跃文化市场，丰富文化产品，繁荣文化生活。但是，文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象，过度商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益，因此B、C、D观点正确，但不符合题意。A说法错误，入选。 2．近年来，网络年货在我国悄然流行。往年，各电商平台主打的都是以米面油、当地特产等食品为主的传统年货，今年一些电商平台创新加入文化元素，推出年夜饭、书店购书券、瑜伽健身券等新兴年货。材料说明(　　) ①市场经济的发展使文化市场更加色彩斑斓 ②现代科技的发展拓展了人们文化选择的空间 ③文化市场的发展决定人们文化消费方式的改变 ④文化产品借助现代传播手段缩短被人们认知的时间 A．①②　　　　　　　 B．①③ C.②④ D．③④ 解析：选A。材料主要说明电商平台为人们的文化消费提供了便捷的形式，①②符合题意；生产决定消费，政治、经济决定文化，③说法不妥；④说法正确但与题意无关。 3．由于网络文化的广泛参与性，使得网民的个人素质良莠不齐，网络文化的质量难以得到保证。这就要求(　　) ①政府加强对文化产品和市场的管理和引导 ②文化创作者要放弃对经济效益的追求 ③广大网民应提高自身的道德和文化修养 ④全社会应减少对网络文化产品的消费 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选C。为促进网络文化的健康发展，政府应加强对文化产品和市场的管理和引导，①当选；网民的个人素质良莠不齐，应提高自身的道德和文化修养，③当选。②中的“放弃”和④中的“减少”说法错误。 4．近期，文化部在前期网络表演市场整治的基础上，持续加强网络表演市场监管，通过一系列执法行动有力地规范了网络表演市场经营秩序。依法查处虎牙直播、YY直播、龙珠直播、火猫直播、秒拍等30家内容违规的网络表演平台。这充分说明(　　) A．需要大力发展先进文化，抵制落后文化 B．文化产品越丰富，越需要国家加强管理 C．必须要加强文化创新，增强全民族文化自信 D．加快文化产业发展，满足群众基本文化需求 解析：选B。应抵制腐朽文化，改造或剔除落后文化，A不选；题干中规范网络表演市场的做法与文化创新没有直接关系，C不选；要大力发展公益性文化事业以满足群众基本文化需求，D错误；B符合题意且正确。 5．推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。为此，必须(　　) ①坚持以人民为中心的创作导向 ②坚持创作指导思想多元化 ③发展人民大众喜闻乐见的文化 ④迎合文化市场的需要进行创作 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选C。要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品，必须坚持以人民为中心的创作导向，发展人民大众喜闻乐见的文化，①③正确；文化创作要坚持以马克思主义为指导，②错误；文化创作要满足广大人民群众的需要，而不能只迎合文化市场的需要，④错误。 6．一个民族的综合素质以及精神境界，某种程度上取决于阅读水平。一个书香充盈的城市定是美丽的精神家园。然而，在我国，没时间阅读，阅读的快餐化、碎片化、娱乐化、功利化已成为一种普遍现象。青少年热衷于数字化阅读，老年人喜欢的纸质图书被边缘化。针对这种现象，文化生产企业要引领阅读、吸引阅读，应(　　) ①承担社会责任，变公益为根本　②关注不同群体要求，丰富图书品种　③提高图书品位，打造文化精品　④提高文化鉴赏水平，远离文化糟粕 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：选D。针对我国的阅读现状，文化生产企业要引领阅读、吸引阅读，应关注不同群体要求，丰富图书品种，提高图书品位，打造文化精品，②③符合题意；文化生产企业应坚持经济效益和社会效益的统一，①错误；提高文化鉴赏水平，远离文化糟粕的主体是公民，④不选。 7．2018年元旦、春节期间，为丰富市民群众的文化生活，营造欢乐、喜庆、祥和、文明的节日氛围，H市举办了一系列群众性文化活动。假如我们对此事进行报道，最合适的标题是(　　) A．传播区域特