民族理论件第二章.pptVIP

第一章 发 散 思 维 教 学 目 的： 什么发散思维？ 怎么训练发散思维 ？ 什么发散思维？ 发散性思维 指的就是在人解决问题的思维过程中，对某一问题的解决，要求产生多种可能的解决方法，而不是单一方法的思维方式。 行各业的人都必须要有发散思维的能力，在学习、生活、工作中我们需要它。其实每个人都拥有发散思维潜能，只不过开发程度不同而已，使用的是否系统而已。  发散性思维的好坏，标志着一个人智力水平的高低。因此，培养和锻炼自己的发散性思维的能力，就是提高自己的智力过程。 为说明发散性思维对一个人智力发挥的作用，我们讲一则利用发散性思维去处理问题的故事。  1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。 其间，一位先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途？比一比看谁的发散性思维好。会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问这位先生，“你能说出多少种”？这位先生轻轻地伸出三个指头。 曲 别 针 的 用 途 “民族”一