大类招生下地理学专业教育.pptVIP

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  • 2018-09-08 发布于浙江
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大类招生下地理学专业教育

地理科学导论体系 第二部分 生存环境 第六章 生存环境-地形地貌(包括地质基础) 第七章 生存环境-天气与气候(包括生物圈、水圈) 第八章 生存环境-自然资源(包括土壤) 第三部分 人、社会、环境相互作用 第九章 人口地理 第十章 经济地理(含旅游地理、农业地理、城市) 第十一章 城市地理 第十二章 文化地理 第十三章 政治地理 第十四章 环境问题? 谢谢! * 语数外+6门选三 * 浙江大学2002年就探索,有的还没有动;改革早的没有太大困难,改革晚的还不清楚问题。 学校的选择;教师的积极性;学生的积极性和主动性 * 住宿学院制度,辅导员制度(娃娃管娃娃) * * 4个院士,9个杰青,三个长江, * 国家精品课程、省级精品课程、国家示范双语课程、 * 一个学生毕业必须选一个方向(最少24学分) * 大类招生 大类招生是在本科教育中,按专业大类进行招生工作及培养工作,也按照一级学科(群)或二级学科(群)进行招生,学生进校后按院(系)统一管理,以学科大类的基础制定教学计划,在学科或学科群范围里实施基础性课程的教学,在前二至三年按学科大类培养之后,由学生根据本人意愿、专业兴趣、就业去向等因素,以及社会需求和自主择业的实际情况,选择具体专业方向再攻读一至二年毕业。 武大、南大、厦大、中南、兰大 等 北大、清华、河大、北科 等 复旦、北师大 等 书院管理模式 更

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