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- 2018-09-07 发布于浙江
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网络讲座害事故专题讲座2003
主讲人:吕忆兰 宝丰县教师进修学校 ? ? ? 一、中小学生伤害事故的含义、现状与特点 监护制度特点的分析 民法设定的一种监督保护制度; 依据年龄和精神状态,公民可以分为三类人: ①完全民事行为能力人(成年人):18周岁以上,可以独立进行民事活动,并对自己的行为承担全部责任; ②限制民事行为能力人:10周岁以上的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由其法定代理人代理或者征得其法定代理人同意;造成他人损害的,由监护人承担民事责任; ③无民事行为能力人:不满10周岁的未成年人,由其法定代理人代理民事活动并承担相应的民事责任。 监护人与被监护人之间一般具有血缘或拟制血亲关系 监护人与被监护人之间的监护关系因法定事由的出现而自动解除。 (二)监护职责 1、保护被监护人的人身权益; 2、保护被监护人的财产权益; 3、代理被监护人某些民事行为; 4、教育、管理被监护人。 3、委托监护 最高法院1988年4月2日关于民法通则的司法解释第22条规定: 监护人可以将监护职责部分或者全部委托给他人。因被监护人的侵权行为需要承担民事责任的,应当由监护人承担,但另有约定的除外;被委托人确有过错的,负连带责任。 可见,监护职责的转移
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