湖南省计算机应用技术专业技能查标准V5.docVIP

PAGE 湖南省高等职业院校学生专业技能 抽查考试标准 （讨论稿） 计算机应用技术专业 湖南省教育厅 2011年9月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc303530723 一、抽查对象 PAGEREF _Toc303530723 \h 1 HYPERLINK \l _Toc303530724 二、抽查目的 PAGEREF _Toc303530724 \h 1 HYPERLINK \l _Toc303530725 三、参照的技术标准或规范 PAGEREF _Toc303530725 \h 1 HYPERLINK \l _Toc303530726 四、抽查内容与抽查方式 PAGEREF _Toc303530726 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303530727 模块一 应用软件开发模块 PAGEREF _Toc303530727 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303530728 项目1: 应用程序算法实现 PAGEREF _Toc303530728 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303530729 项目2: Web应用系统开发 PAGEREF _Toc303530729 \h 3 HYPERLINK \l _Toc303530730 模块二、网络组建与管理模块 PAGEREF _Toc303530730 \h 4 HYPERLINK \l _Toc303530731 项目1: 网络组建与管理 PAGEREF _Toc303530731 \h 4 HYPERLINK \l _Toc303530732 模块三 图形图像处理模块 PAGEREF _Toc303530732 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303530733 项目1: 图形图像制作 PAGEREF _Toc303530733 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303530734 五、评价标准 PAGEREF _Toc303530734 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303530735 六、实施条件 PAGEREF _Toc303530735 \h 8 PAGE 12 湖南省高等职业院校计算机应用技术专业技能抽查考试标准 一、抽查对象 湖南省高等职业院校计算机应用技术专业三年一期在校学生（全日制）。 二、抽查目的 1、检查专业教学质量 高职院校专业技能抽查是为全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》及中共湖南省委、湖南省人民政府《关于大力发展职业教育的决定》的文件精神而提出的重要举措。根据我省建设职业院校学生专业技能抽查制度的有关要求，通过计算机应用技术专业技能抽查，为检验全省高等职业院校计算机应用技术专业的办学水平和教学质量，提供科学合理的评判依据。 2、引导与推动专业教学改革 通过此项专业技能抽查，引导全省高等职业院校计算机应用技术专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展、满足企事业单位需求的计算机应用技术高技能人才。 3、检验学生的职业技能和职业素质 通过此项专业技能抽查，检验学生在程序编码、WEB应用开发、网络建设与管理、图形图像处理等方面的职业技能和职业素质，以及新技术应用、成本与效益意识，从而体现学生所在院校计算机应用技术专业的教学质量和办学水平。 三、参照的技术标准或规范 1、YD/T 1171-2001 IP网络技术要求--网络性能参数与指标 2、GB/T 11457-2006 软件工程术语 3、GB/T 8566-2007 软件生存周期过程 4、GB 8567-2006 计算机软件文档编制规范 5、GB50311-2007 综合布线工程设计规范 6、GB50312-2007 综合布线工程验收规范 7、GB／T 15532-2008 计算机软件测试规范 8、GB／T 9385-2008 计算机软件需求规格说明规范 9、GB/T 19668.5-2007 信息化工程监理规范 10、GB/T 20270—2006 网络基础安全技术要求 四、抽查内容与抽查方式 抽查内容：分为三个模块，分别为：应用软件开发模块、网络组建与管理模块、图形图像制作模块，共计四个典型工作项目。要求学生能够按照企业的操作规范独立完成，并体现良好的职业精神与职业素养。 抽查方式：由教育厅抽选被测学生，由组考机构组织被测学生自主选择一个测试项目（四选一），再从项目对应试题库中针对每个被测学生随机抽取试题，被测学生在规定时间内独立完成