要求——P225R勤俭节约艰苦奋斗.PPTVIP

* * 3.2 树立正确的消费观 复习导入 ● 人们的生活消费受哪些因素的影响？ 客观因素 社会环境（经济、政治、文化等） 收入水平、商品价格 自然条件 其它因素 主观因素 消费预期 消费偏好 消费心理 主要问题： 1、你认识几种消费心理？(是什么) 2、如何评价这几种消费心理？（为什么） 3、要做一个理智的消费者应树立怎样的 正确消费观？（怎么样） 消费心理影响和制约消费行为 案例分析 1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。 妈妈和女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？ 板块一： 　　2、张荟每个月有600元的生活费，每逢节假日，她总是去一些小商品市场“淘宝”。她的经验是“只选对的，不选贵的”，要经济实惠又追得上潮流，不一定非得要名牌，就算要买，也得等到打折的最佳时机再出手。 　　像张荟这样头脑精明又追赶潮流的年轻人还有很多。“节约并时尚着”是他们共同的特点。 调查显示，在个人消费方面55．5％的青少年认为“应以经济实惠为主”。 请问：本材料反映了张荟什么样的消费心理？ ——求实心理 参考答案 （1）妈妈的消费属于从众心理，有这种消费 心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人，其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动，是一种比较普遍的消费心理。 （2）女儿的消费属于求异心理。具有这种消费 心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性，表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可与代价。 有利 有弊 有利有弊 有利有弊 评 价 提倡 实在（理性） 求实 不提倡 求高求优（强求） 攀比 具体分析 求异（与众不同） 求异 具体分析 求同（随大流） 从众 态 度 特 点 理论分析二： 做理性的消费者应践行的原则： 一、量入为出，适度消费 要求： 1）消费支出应该与自己的收入相适应 当前的收入 预期的收入 2）在自己经济承受能力之内，还应该提倡积极、 合理、适度的有计划消费。 A）既不抑制消费，也不超前消费。 B）要有一个合理的消费结构。（合理就是要求消费 合乎科学，有利于身心健康和全面发展，合乎社会的 可持续发展。 二、避免盲从，理性消费 要求：（三个避免P21） 三、保护环境，绿色消费 要求：正确处理人与自然的关系，和谐发展。 ◆ 关于绿色消费 1）（是什么）含义：——主旨、核心 2）（为什么）原因：——现状、意义 3）（怎么样）要求：——P22（5R） 四、勤俭节约，艰苦奋斗 要求：发扬中华民族的传统美德和优良作风 ▲ 艰苦奋斗是我们提倡的一种精神，而不是一种 具体的消费行为和消费方式。 ■ 探究： 在今天 社会经济和人们生活水平有了很大提高， 国家鼓励消费的背景下，再强调艰苦奋斗是否过 时了？ 1）从历史的角度看，是一种传统美德，是一种民族 精神，并且在中国革命中发挥了重要作用。 2）从现实国情看，说明我国是一个发展中的大国， 面临人口、资源的压力，勤俭节约、艰苦奋斗将 是一种永远倡导的精神。 3）从个人成长角度看，懂得艰苦奋斗才能成长，成 就事业。 4）从它与合理消费的关系看，勤俭节约并不是抑制 消费，而是说不要浪费；节俭实际是提倡充分提 高消费资料的利用率，它与贷款消费并不矛盾。