东北大森林教学课件（一）.docxVIP

东北大森林教学课件（三） 　　导语：今天小编给大家带来了“东北大森林教学课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 　　教学目标 　　知识目标：理清课文的叙述顺序，对比《颐和园》一文的写法，学习按时间顺序描写景物的表达方法。 　　能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。联系上下文，理解“冒、抽出、封、浸”等词语的意思，体会作者用词的准确、生动、贴切。 　　情感目标：通过品读感悟、想象画面，了解东北大森林一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的情感。 　　教学重难点 　　体会作者用词的准确、生动、贴切。学习按时间顺序描写景物的表达方法。 了解东北大森林一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的情感。 　　教学过程 　　一、初读课文，抓住“文眼”。 　　1.自读课文，在字典或同桌的帮助下解决生字词，把课文读通读顺。 　　2.抓住“文眼”。 走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。 　　二、抓住“文眼”，解读课文。 　　1.教学时围绕“东北四季的大森林各是一个怎样奇妙的海洋”这一中心话题，引导学生联系全文，从各个季节的相互对比中，体会感受四季景色的特点。引导学生一边读书，一边想象画面。启发学生思考：你最喜欢哪个季节的景色?为什么? 　　2.在理解每一个自然段时，都要回扣到“走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里”