《再见了人》课件.pptVIP

自由朗读第1~3自然段，思考：那些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人？ 1、大娘将打糕送到了阵地，昏倒路旁；救伤员，失去小孙孙。 2、小金花和妈妈救出了老王，妈妈却与敌人同归于尽。 3、大嫂为志愿军战士挖野菜被炸伤了腿。 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 您说，这比山高比 海还深的情谊，我们 怎么能忘怀？ 您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 交流 、填空： 回顾全文、领悟表达： 拓展想象 * * 14 再见了，亲人 自由读第一段，从哪里可以看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？画出相关的句子，抓住重点词句体会。 为了帮我们洗补衣服，您 已经几夜没合眼了。 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着 炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！ 雪中送炭是什么意思？ 大娘为我们送来的仅仅是打糕吗？ 失去唯一的亲人 　　用学习第一段的方法小组合作学习第二、三自然段。 １、自由读，找出重点句。 ２、抓住重点词句体会。 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴 弹跟敌人同归于尽了。 噩耗是什么意思？ 同归于尽是什么意思？ 同志们伤心地痛哭起来，你却把 脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈 妈，这个仇我一定要报！” 小金花，你是多么刚强呀！可是今 天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎 么落泪了呢？ 朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。 想一想： 朝鲜人民为什么要像对待亲人一样对待志愿军呢？志愿军为朝鲜人民做了什么？结合课文内容和你收集的资料说说。 图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。 邱少云 黄继光 资料卡： 自1950年10月25日参战至1953年7月27日停战，中国人民志愿军共阵亡114000余人，医院救治战斗和非战斗负伤的伤员383000余人次，8000余人下落不明，在战争中中国人民志愿军共计战斗损失390000余人。这是一个巨大的牺牲。 在朝鲜战场上，（ ）为了（ ）浴血奋战，（ ）为了（ ）也付出了很高的代价。两国人民用（ ）凝成了（ ）的情谊。因此，两国人民不是（ ）胜似（ ） 再见了，亲人！见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾 经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。