2018年(秋季版)八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理第2课时线段垂直平分线课件(新版)华东师大版.pptVIP

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2018年(秋季版)八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理第2课时线段垂直平分线课件(新版)华东师大版

线段的垂直平分线 * * * * * 本课内容 本节内容 观察 如图,人字形屋顶的框架中,A,A′两点是关于CD的对称点. 那么线段AA′与线段CD有什么关系? 我们把屋顶图简化一下,如图,设A,A′是关于直线l的对称点,连结AA′,交直线l于D点,那么沿直线l折叠后,点A与点A′重合,于是有AD=DA′,∠1=∠2=90°. 这表明直线l既平分线段AA′,又垂直线段AA′. 因此对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段. 我们把垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线. 上面的分析表明:如果两点A,A′关于直线l对称,则直线l是线段AA′的垂直平分线. 反过来,设直线l是线段AA′的垂直平分线,那么点A,A′是否关于直线l对称? 说明:由于∠1=∠2,因此沿直线l折叠图形后,射线CA与射线CA′重合. 又由于CA=CA′,从而点A与点A′重合,因此点A,A′关于l对称. 由此得出:如果l是线段AA′的垂直平分线,则点A,A′关于直线l对称. 设直线L是线段AA′的垂直平分线,那么点A,A′是否关于直线L对称? 观察 在图中,l是线段AB的垂直平分线,P是l上任意一点,试着量一量PA与PB的长度,你能什么发现? 可以发现,不论P点在直线l上怎样移动,总有PA=PB. 实际上,因为l是线段AB的垂直平分线,从而点A与点B关于直线l对称,于是沿l折叠时点A与点B重合. 又点P在对称轴l上,所以PA=PB. 结论 线段垂直平分线上任意一点到线段两端点的距离相等. 反过来,和两点A,B的距离相等的点是否在线段AB的垂直平分线上? 结论 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上. 1. 如图 (a),若点Q不在线段AB的垂直平分线 l 上,试问线段QA,QB的长度是否相等? 动脑筋 (a) QA,QB的长度不相等. 如图,△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P。 (1)求证:PA=PB=PC。 (2)点P是否也在边AC的垂直平分线上呢?由此你能得出什么结论? 结论:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等。 例1 运用圆规和直尺作出线段AB的垂直平分线. 举 例 分析 因为两点确定一条直线,要作出线段AB 的垂直平分线,只要找出线段AB的垂直 平分线上任意的两点,然后连线即可. 根 据“到线段两端距离相等的点在线段的 垂直平分线上”这一性质,可得如下作 法. 作法: (1)分别以点A和B为圆心,以大于 的长为 半径作弧,两弧相交于点C和D; (2)作直线CD. 直线CD就是线段AB的垂直平分线. E 例2 如图 (a),已知三角形ABC和直线l, 作出与三角形ABC关于直线l对称的图形. 举 例 分析 三角形ABC可以由三个顶点的位置确定, 只要能分别作出这三个顶点关于直线l的 对称点,连结这些对称点,就能得到要 作的图形. (a) 作法: (1)过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线 上截取OA′=OA. 点A′就是点A关于直线l的 对称点 (想一想,为什么?); A′ O (2)类似地,请你自己在图上分别作出点B,C关 于直线l的对称点B′、C′; (3)连结 , , ,得到的三角形 即为所求. A′ O B′ C′ 对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连结这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形. * * *

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