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期末考试反思总结_0
期末考试反思总结
期末考试反思
步入工作岗位的已经一段时间了,在一一班数学老师这个岗位上已经将近五个月了,在这短暂而漫长的五个月中,我得到并不断学习着。随着上学期的教学工作接近尾声,期末考试对这些日子我的教学工作进行了一下总结。
在改卷子的过程中,我们三个数学老师就在讨论着学生的做题情况,哪一题做的还可以,哪一题讲过了还是做的不好。等全部整理好之后,我看着卷子,进行了简要的分析。
首先,这份数学卷子的题并不难,但是题型比较灵活,其实都是平时讲过的题,对于头脑灵活的学生来说取得高分是轻而易举的事,但是对于平时不爱动脑筋的学生来说可能不知道从哪里下手。例如第一大题第(1)小题平时题型都是一个刻度填一个数,这次是两个刻度填一个数,并且给的提示数字只有两个,所以很多学生转不过来弯,做错的比较多。还有第二大题的第(2)小题,对于这种平时没有见过的题型,因为给的有例子,所以有的学生知道怎么做,但是有的学生就不知道从哪里下手。其实都是平时讲过题,但是把两个做过的题型总结到一起,整合成一道题,学生就不知道怎么下手了。
其次,马虎是学生得分的有一大拦路虎。马虎的学生能把+看作是—,把5看作是6。平时做题的时候不断地强调做题要认真,做完之后要认真检查,但是对于一年级的学生来说,不懂得检查是怎么回事,做完题就想着没事了,自己也很自信能得高分,但是结果往往总是出乎意料。
最后,一个非常大的问题就是讲过的知识、题型掌握的不好。第五大题第5(3)小题,在考试之前,刚刚讲过,但是从卷子的做的情况来看,错误率还是很高。这张卷子很多题都是管城卷上的题型,
第二篇:期中考试反思总结 2800字
看时间匆匆从指间流过,走过了欢乐,走过了痛苦,走过了没考好的失意,走过了成功的笑容,一切毕竟是过往。期中考试,惴惴不安地度过一个忐忑的周末,等着,盼着,等来了成绩揭晓,在明晃晃的阳光下,我突然间想笑。
这次期中考试,我考了571分,全班第二名。对于这个成绩,我不甚满意。因为我和第一名相差了10分之多。这次期中考试相较于上学期来说难度是差不多的,但我却比上学期降了10分。总结这次期中考试,我发现丢分的主要在于语文,竟只考了80分,数学也居然错了一道“弱智题”——算数平方根。其他的我还比较满意。本次期中考试成绩如下:语文80分,数学94分,英语100分,科学97分,历史100分,政治100分。以下是本次期中考试成绩分析。
语文:
语文是我这次期中考试的丢分点,竟只有80分。对于这个成绩我的第一感觉就是惊异,然后是懊恼。当卷子发下来我简直不敢相信我会错那么简单的地方:综合性学习,病句修改,文言文,作文居然扣6分!从语文考试中我看到了基础知识的重要性,也看到了积累的重要,本次考试中我反思如下:
1. 基础知识不牢固,课内文言文扣分,光荣成为A类。反思以前,我都不把基础放在眼里,以为这些东西并不重要,即使扣分也不会有太大影响,没想到这却是造成我考试不理想的首要原因,居然扣了10分。
2. 积累运用能力不够,语言针对性也不够,答题准确性没有体现。以往的训练中,我都是答到意思就不答了,不准确,于是考试中毛病开始凸现。
3. 题目意识缺乏,没有做到“看题答题”,答案不够具体。
4. 作文没有好好审题,写到最后才发现跑题,而且语言不简洁,显得累赘。
5. 卷面书写不够整洁,卷面分仅得1分。
6. 考前目标定为90分以上,未达到目标。
数学:
数学我也只考了94分,错误都在选择题,其他证明题全对,错的有些冤枉,不应该。
1. 整个考试状态不佳,精神不好,思路不清,有些题目没有认真读懂,使一些题目花费了不少时间,直接导致最后一问时间不够。
2. 没有认真仔细。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒”,我在基础题上至今还在丢分的重要原因就在于平时过于粗枝大叶,以一种完成任务的心态来做作业,求快不求准,于是考试中就因这个扣了6分,与满分无缘。
3. 题目意识不强,对于隐含条件的发现还是做得不够。这在一直以来的学习中都存在,所以我以后的一个学习重点即是培养自己对于题目的敏感能力。
4. 几何题条理还很清晰,这次考试我对自己的证明过程感觉较为满意。
5. 数学一直以来都是我比较喜欢的一门课,对于这门课,我充满了信心。一直以来把在数学海洋里扬帆视为一种莫大的乐趣,我相信我会学好数学,把数学学到实处。
6. 考前定位为95分以上,未达到目标。
英语:
这次的英语成绩可以说是给了我一个惊喜,一直以为英语是我学习路上最大的拦路虎,以为自己学不好英语,但这次我居然考了满分,我感到很幸福,也为今后学习树立了信心。对于这次英语考试,我有一下看法:
1. 通过这次卷子,
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