3矿质营养.ppt

1、适当灌溉 — 水是肥的开关 2、适当深耕 3、改进施肥方式—深施 4、改善光照条件 5、调控土壤微生物的活动 充分发挥肥效的措施： 课堂练习题： 一、单项选择题 1、下列何种必需元素不能再利用： A．N B. P C. K D. Ca 2、植物消耗代谢能量逆浓度梯度吸收矿质元素的方式为 A. 主动吸收 B. 被动吸收 C. 胞饮作用 D. 吸附作用 3、植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的( )。 A．根尖分生区 B．伸长区 C．根毛区 D．根冠 4、占植物体干重多少以上的元素称为大量元素 ( ) A.百分之一 B.千分之一 C. 万分之一 D. 十万分之一 5、叶片吸收的矿质主要是通过( )向下运输。　A．韧皮部 B．共质体 C．木质部 D．质外体 二、多项选择题 1、影响主动吸收矿质的外界条件有： A．土温 B. 土壤pH C. 土壤O2 D.土液浓度 E. 大气湿度 2、下列哪两种元素是叶绿素的组成元素？ C55H72O5N4Mg A、N B、Cu C、Fe D 、Mg E、Ca 3、下列哪些元素是植物必需的微量元素（）。 N、P、K B. Zn、Mo C. B、Mn、Cu D.Ca、Mg、S E.Cl、Ni 4、下列哪些元素是植物必需的量大量元素（）。 N、P、K B. Zn、Mo C. B、Mn、Cu D.Ca、Mg、S E.Cl、Ni 5、确定植物必需元素的方法主要有两种，分别为（ ）。 A.溶液培养法 B.组织培养法 C.砂基培养法 D.土培法 E. 化学分析法 三、判断题 1、矿质的吸收是以被动吸收为主。 2、微量元素对植物的生理作用不显著，故在植物体内含量也极低。 3、植物体内缺乏该种植物所含有的任何一种元素，就不能正常生长发育。 4、植物缺Mg时病症出现的部位首先在新生叶片。 四、填空题 1、植物缺N一般表现在（ ）叶上，缺Fe表现在（ ）叶上。 2、植物细胞吸收矿质元素的方式主要有（ ）（ ）和（ ）。 3、根吸收矿质元素最活跃的区域是（ ）。对于难于再利用的必需元素，其缺乏症状最先出现在 （ ）。 4、植物缺乏矿质元素时，病症首先出现在老叶上的元素称为 （ ）元素，出现在新叶上的元素称为（ ）元素。 5、通过载体的离子运转具有（ ）效应和（ ）作用。 6、根对矿质元素的吸收有主动吸收和被动吸收两种，在实际情况下，以（ ）吸收为主。 思考题： 1.试述判断必需元素的标准 2.简述细胞吸收矿质元素的方式和机理 3.试述根系吸收矿质元素的特点 * 在植物营养生理上，表现出直接的效果 * 植物的根系浸没在含有全部或部分营养元素的溶液中培养植物的方法；在洗净的石英砂或玻璃球等基质中加入营养液来培养植物的方法。 * * 部分吸收有机态氮，如：尿素 * 首先表现在老叶上，枝叶枯黄；结实率降低，子实不饱满 * H+-ATPase“泵”出H+的过程；电化学势梯度（ ΔμH+ ）作为驱动力的离子运转 * 矿质元素被根系吸收进入木质部导管后，随蒸腾流沿木质部向上运输 二、运输途径 根： 根部吸收的离子随蒸腾流沿木质部向上运输，这是纵向长距离运输的主要途径 也有部分矿质元素横向运输至韧皮部。 叶: 叶片吸收的离子向下和向上是通过韧皮部进行的，也可横向运至木质部。 S1 S3 S2 A B S6 S5 木质部 蜡纸 树皮 42K 处理 I S4 处理 II 放射性钾（ 42K ）在柳树茎中向上运输的实验 柳树叶片吸收的32P下运的情况 树皮 剥离带 木质部 32P 三、分配与再分配 矿质元素进入根系后，大部分运往地上部分的生长中心，少部分运至功能叶与老叶 N、P、Mg、Zn进入植物体后，主要形成不稳定的化合物被植物利用，这些化合物不断分解，释放出的离子可转移到其他需要的器官而被再利用，有些元素（如K）在植物体内始终呈离子状态。都属于参与循环的元素。易于移动。缺乏病症首先出现在老叶上 Fe、Mn、Cu、Mo、B、Cl、Ca、S在细胞中一般形成难溶解的稳定化合物，不能参与循环，不易于移动，被分配至植物所需部位后即被固定，病症首先出现在新叶上。 可再利用元素以氮、磷最为典型 不可再利用元素以钙最为典型 一、 植物的氮源 1.氮气：空气中含有79%的氮气 ,但植物无法直接利用这些分子态氮。只有某些微生物才