2018版九年级物理上册12.4机械能与内能的相互转化课件(新版)苏科版.pptVIP

* 第十二章 机械能和内能 四、机械能与内能的相互转化 导学设计 应用示例 第十二章 机械能和内能 课堂小结 课堂反馈 导学设计 学点1　做功可以改变物体的内能 四、机械能与内能的相互转化 观察空气压缩引火实验，描述观察到的现象，并进行如下分析和思考： 图12－4－1 四、机械能与内能的相互转化 问题1：现象：如图12－4－1所示，在厚壁的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速压下，我们会看到：棉花_____了． 问题2：分析：用力压下活塞——该过程是一个利用______能压缩空气对空气______的过程；棉花燃烧——“显示”玻璃筒内空气的温度______，内能_______． 问题3：该实验说明：______是改变物体内能的另一种方式；______能可以转化为内能． 机械 燃烧 机械 做功 升高 增大 做功 四、机械能与内能的相互转化 问题4：改变内能的方法有______种．火柴可以放在火上点燃，也可以擦燃．点燃是用______的方法改变火柴头的内能，火柴头的温度升高到燃点而燃烧；擦燃是用_______的方法改变火柴头的内能．前者是将火焰的部分内能转移到火柴头上，后者是将擦火柴时消耗的________转化为火柴头的内能，即前者的实质是能量的______，后者的实质是能量的______． 转化 两 热传递 做功 机械能 转移 学点2　热机 四、机械能与内能的相互