急救技能大赛项目操作评分标准v07z8zo9.doc

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急救技能大赛项目操作评分标准v07z8zo9

徒手心肺复苏(成人)操作比赛评分标准(100分) 项目 操作要求 标准分 扣分 实得分 1、判断环境 说明环境的安全性和操纵的适宜性 1 2、判断意识 拍病人双肩 1 分别对双耳呼叫、呼叫声响有效 1 3、呼叫急救 清晰、响亮,目的性强 1 4、摆放体位 施救者与病人体位正确(复苏体位操作正确) 2 5、开放气道 松解衣领、暴露胸部 1 清理口腔方法正确 1 仰头举颏方法正确,气道完全开放 3 6、人工呼吸 (30分) 判断自主呼吸动作规范 4 判断时间不少于10秒,计数时间 1 人工呼吸方法正确 1 人工呼吸是否有效 首次人工呼吸 4 第一周期 4 第二周期 4 第三周期 4 第四周期 4 第五周期 4 7、胸外心脏按压(50分) 检查颈动脉搏动方法正确 1 检查循环征象方法正确 0.5 判断时间不少于5秒钟 0.5 定位方法及定位正确 5 手法、姿势正确、按压方法正确 5 有效按压 第一周期 7.5 第二周期 7.5 第三周期 7.5 第四周期 7.5 第五周期 7.5 按压时观察病人面色、正确计数 0.5 9、复检(4分) 判断大动脉搏动是否恢复 1 判断呼吸是否恢复 1 判断有无循环征象 1 判断时间不少于5秒钟 1 10、总时间 156~160秒5分; 161~165秒4分; 166~170秒3分; 超过171秒不得分; 少于155秒,则每5秒钟扣1分。 5 合计 100分 记分标准:①记时从判断环境开始,以复检完成起身报告后为结束。②人工呼吸无效一次扣2分;胸外心脏按压无效一次扣0.5分。操作时仅绿灯亮为有效;其余均为无效。每组多做或少做均记为无效。③不跨项目扣分。④边操作边讲解。 急救止血技术评分标准 项目 题目 操作要求 标准分 扣分 实得分 准备 戴手套(1分),环顾四周评估环境安全并报告(1分),表明身份(0.5分),安慰患者(0.5分),物品准备齐全(2分),准备时间在20秒内(1分)。 6 止血带止血法 右前臂中段掌面有一8×10cm大小软组织缺损创面,广泛渗血,中 央有喷射 性出血。 检查并报告伤情(3分),左手指压止血(3分),抬高伤肢两分钟(口头报告)(3分),右手指导伤员指压止血正确(3分),上止血带部位垫衬垫(3分),上止血带部位正确(3分),止血带压力均匀、适度(3分),检查止血效果并报告(3分),填写标记卡(3分),报告止血部位、时间(3分)。 30 加压包扎止血 敷料选择合适(3分),无菌原则取敷料(4分),创面覆盖完整(3分),扎绷带方法正确(4分),加压均匀、适度(4分),绷带卷无脱落(2分),包扎平整美观(2分),敷料无外露(2分),前臂悬吊正确(3分)。 27 有异物存留伤口包扎 头顶偏右有4.0cm 头皮裂伤伤口,伤 口中有金属异物刺入颅内, 外露2.0cm 检查并报告伤情(3分),敷料放置正确、适度(3分),正确制作保护圈(3分),圈高度足够(3分),放圈位置正确(3分),头部三角巾帽式包扎规范(3分),松紧适度(3分),不能包压耳廓(2分),不能压迫异物(2分),平结(2分)。 27 整体 质量 操作熟练,动作规范。 5 整体操作在5分钟内完成(计时从评判长宣布比赛开始至操作完毕),超时不得分。 5 合 计 100 考核人(签字): 颈椎损伤的固定与搬运操作比赛评分标准(伤员仰卧位) 项目 操作要求 标准分 扣分 实得分 准 备 戴手套,观察周围环境安全后正面走向伤者,表明身份 2 初步判断伤情(意识、截瘫) 2 告知伤者不能随意活动 1 操 作 急救员按分工准备物品及脊柱板,做好操作准备 1 调整颈部位置 急救员位置正确 1 术者使用头锁手形正确 3 术者体姿正确,手指不遮盖双耳 2 助手食指置伤者胸骨正中指引,术者调整颈部位置 2 助手使用胸锁正确,术者检查颈部 3 助手安置颈托 测量颈部长度手形正确 3 调整颈托 3 颈托使用方法正确,安置得当 3 助手检查判断伤情 检查顺序和方法正确 3 助手做胸锁操作 使用胸锁手形正确 3 急救员体姿正确 2 不得遮盖口、鼻 3 术者做改良斜方肌挤压法操作 使用改良斜方肌挤压法手形正确 3 急救员体姿正确 2 手掌、前臂固定头部 3 整体侧翻伤员 术者指挥,助手左右手交叉,将伤者轴位翻动于侧卧位 3 动作协调、平稳 3 助手检查伤员脊柱及背部情况 3 平移伤员于 脊柱板 将脊柱板安置于伤员背部适当的位置 2 术者指挥,助手左右手交叉,将伤者轴位翻动于仰卧位 3 助手用胸锁手法固定头颈,手法正确 3 术者用斜方肌挤压法固定头颈,手法正确 3 术者指挥,助手双手交叉,将伤员用双前臂推至脊柱板适当位置 3 急救员体姿正确 2 急救员动作正确,协调、平稳 3 固定伤员 助手使用胸锁手法正确 3 术者安置头部固定器 3 按头部、胸部、

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