1基础知识拓展课——综合实验解题 策略修改2讲义.pptVIP

* 化学综合实验题的解题策略 南宁十四中 化学组 一、知识储备—— 综合实验题需掌握的几种知识 1、基本仪器 2、两大制取气体的装置 3.几种常见的简单装置 1)洗气瓶 2)干燥器 U形干燥管 气体 长进 短出 气体大进 小出 球形干燥器 3)尾气处理 水溶解法 （溶解HCl、NH3等） 燃烧法 （处理CO、CH4、H2等） 或用气球 收集尾气 Cl2的尾气吸收 4)量气装置 5)C、CO还原CuO的 装置 气短进 水长流 4．常见气体的验证与除杂 5．综合实验装置连接顺序 [实验]制取氢气， 将生成的氢气通入洗气瓶， 再将连接洗气瓶的导管连接 [思考] 根据实验要求，思考合理的气流方向？ 确定导气管如何连接？ 1)作为洗气，导气管如何接？为什么？ 洗气装置还可以有什么用途？ 2)作为量气？导气管如何接？ 3)作为排水集气？导气管如何接？ 排空气集气，导气管如何接？ 你能归纳出集气瓶的多种用途吗？ 洗气装置 （除去气体中的杂质） 向下排空气法 向上排空气法 排水法集气 排水测气体体积 规律1：集气瓶的多种用途 ①集气：ρρ空， “长进短出”。 ρρ空， “短进长出”. 排水集气， “短进长出”. ②量气： “短进长出”. ③储气：使气体从短管出. ④洗气（除杂、干燥）： “长进短出”. ⑤验气: “长进短出”. 练习1．用图中仪器回答：1)洗气: 除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的 物质是 ,气体应从 端通入. 2)检验:证明一氧化碳中含有二氧 化碳,装置内应盛 , 要除去二氧化碳最好盛 3)贮气:排空气法收集氢气时,气体从 端 通入;排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体 从 端通入;若要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从 端通入。 4）量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是 ,测量时瓶内先装满水,气体从 端通入,该法适用于测量 气体的体积。 浓硫酸 A 澄清的石灰水 氢氧化钠溶液 B B A 量筒 B 难溶于水的 中考综合实验题题型之一——仪器多种用途 A B 智能提升 １、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中含有CO和H2。 （1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 无水CuSO4 B CuO A 浓硫酸 C NaOH E Ca(OH)2 D （2）确认混合气体中含有H2的实验现象是： 。 确认混合气体中含有CO的理由是 （化学方程式表示）： 。 有序思考: 1.实验目的： 2.所给各装置的作用 3．如何实现目的： 4．各气体除杂的先后顺序是什么？检验气体的先后顺序是什么？ 5．整个综合实验装置的连接顺序是什么？ 智能提升 １、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中确有CO和H2。 （1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 无水CuSO4 B CuO A 浓硫酸 C NaOH E Ca(OH)2 D A B C D E （2）确认混合气体中含有H2的实验现象是： B A C E D NaOH溶液 浓硫酸 CuO 无水CuSO4 Ca(OH)2溶液 CO、CO2 H2、H2O CuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝 确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程式表示）： CO + CuO= Cu + CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 题型之二——仪器连接，物质性质综合应用 规律2 1.检验多种气体的先后顺序是： 先验水，后验其他气体 2.除杂与干燥的先后顺序 先除杂，后干燥； 加热之前先除水 规律3：综合装置的连接顺序 气体发生装置 气体干燥装置 气体除杂装置 尾气处理 主体实验 A B C D E 电炉 样品 氧化铜 浓硫酸 浓硫酸 a b 例3.下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成（已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为 2H202 = 2H2O+O2↑）。 回答