1.实验室制取氧气时.ppt

课题3 制取氧气 (第二课时) 本课题教学目标： 1.熟悉实验室制取氧气的主要方法和原理 2.熟悉制取氧气的有关实验操作。 3.进一步掌握氧气的化学性质 。 课题三 制取氧气(第二课时) 复习：1、实验室制取氧气有哪些反应： 氯酸钾 KClO3 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KCl O2 （1） （2） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 H2O2 H2O + O2 （3） 发生装置 收集装置 A B C D E F 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 一、高锰酸钾制氧气的装置 1、指出A-F仪器的名称 ① ③ ④ ② ⑤ ⑥ 2、装置注意事项 1、试管口应略低于试管底. 防止加热时产生的水回流，使试管炸裂 2、导气管应与橡皮塞齐平。 有利于排出试管内的空气 3、导气管口应塞一团棉花。 防止高锰酸钾粉末进入导气管 4、铁夹应夹在试管的中上部。 5、药品应平铺于管底，用外焰加热。 6、酒精灯内的酒精不能超过2/3。 防止引发火灾 例题：指出下列装置中的错误并改正. 3、铁夹应夹在试管的中上部 4、试管口应略低于试管底 1、应用外焰对准药品加热 2、导气管应与橡皮塞齐平 方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管， 观察水中的导管口有没有气泡冒出。 判断：如果有气泡冒出，说明装置不漏气。 思考：如果装置不漏气，放开手后有何现象？ 1、检查装置气密性 二、氧气制取的实验操作 水倒吸，形成水柱 2、收集方法 排水法 不易溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气体 向下排空气法 密度比空气小的气体 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 3、验满方法 4、实验室制氧气的操作步骤 （1）查(装置气密性) （2）装(装药品，塞紧单孔塞) （3）定(固定试管，先下后上、先左后右) （4）点(酒精灯加热药品) （5）收(气泡连续均匀冒出时开始收集) （6）移(导管出水槽) （7）熄(灭酒精灯) 谐音: 茶 庄 定 点 收 利 息 思考：实验完毕后为什么要先移导管后灭酒精灯？ 思考：1、排水法收集氧气时，开始产生气体就收集会有什么后果？ 收集的气体中含有空气而不纯 答：防止水倒流，使试管炸裂。 1.实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 2.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 Ｄ C 3．工业上制取大量氧气的方法是( ) （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 C 4．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的说法中，正确的是( ) （A）实验结束后先熄灭酒精灯再把导管移出水面。 （B）用向下排空气法收集氧气。 （C）用排水法收集氧气时，当气泡连续并均匀地冒出时可以收集。 （D）将带火星的木条伸入集气瓶中，可检验氧气是否收集满。 C 5.用加热高锰酸钾方法制氧气，为什么要塞一团棉花？为什么试管口要向下倾斜？ 答：刚开始有气泡冒出的气泡是空气，收集的气体不纯；当气泡连续并均匀冒出时方可收集。 8.如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？ 答：因为氧气的密度比空气略大。 答：防止加热过程中高锰酸钾粉末进入导管，污染水槽中的水；防止试管口生成的水倒流进试管底部，导致试管炸裂。 6.为什么导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集？什么时候开始收集？ 7.为什么要正放在桌子上？ 答：水槽的水倒吸进试管，导致试管炸裂。 三、氧气的性质实验 现象 反应式 放热、 空气中发红氧气中发白光 生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 点燃 碳 ＋ 氧气 二氧化碳 C CO2 O2 1、《碳在氧气中燃烧》 2、《铁在氧气中燃烧》 现象 反应式 剧烈燃烧、火星四射 生成一种黑色的固体 点燃 铁 ＋ 氧气 四氧化三铁 Fe Fe3O4 O2 * eeeeeee * eeeeeee