2015年河北唐山中考真题生物一、选择题（每小题1分）.PDFVIP

2015 年河北省唐山市中考真题生物 一、选择题(每小题1 分) 1. 5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，放大的倍数是( ) A.15 倍 B.50 倍 C.150 倍 D.500 倍 解析：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。 显微镜成像的特点是放大的像。显微镜的放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数，该显微 镜的放大倍数= 目镜倍数×物镜倍数═5×10═50(倍)。 答案：B 2.我们常吃的苹果属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 解析：本题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念。细胞是生物体结构和功能的基本单 位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织 有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。我们所吃的苹果包括：果皮、果肉、种子 等。其中果皮具有保护作用，属于保护组织；果肉里面含有丰富的营养物质，属于营养组 织；果肉筋络中有导管和筛管，属于输导组织。果肉纤维有支持作用，属于机械组织。所 以说苹果是由这些不同组织构成的器官。 答案：C 3.百色市右江河谷是全国著名的亚热带水果基地、南菜北运基地和 “芒果之乡”，盛产芒 果、荔枝等名优水果。芒果、芒果肉和芒果种子分别由花的哪些结构发育而来的( ) A.子房、子房壁、胚珠 B.子房壁、子房、胚珠 C.子房、胚珠、子房壁 D.胚珠、子房、子房壁 解析：本题考查的是果实和种子的形成。受精完成后子房的发育情况如图： 。 从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育 成果实。因此芒果、芒果肉和芒果种子分别由花的子房、子房壁、胚珠发育而来的。 答案：A 4.下表是某同学用大豆种子探究 “种子萌发的环境条件”的实验情况。请判断其探究的环 境条件是( ) 培养皿，实验材料，处理，温度 ①干燥的种子+浸清水的棉花，将培养皿放在培养箱，室温 ②干燥的种子+干燥的棉花，将培养皿放在培养箱，室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.光照 解析：本题考查的是探究种子萌发的条件。 通过对表中的内容分析可知，①与②存在唯一的变量——水分，其它因素都相同，他研究 的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对 种子萌发的影响，因此其探究的环境条件是水分。 答案：C 5.绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系( ) A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体 解析：本题考查的是线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。植物细胞的细胞质里含有 线粒体、液泡和叶绿体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。 液泡内的细胞液中溶解着多种物质。植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够 吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。因此 植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体。 答案：D 6.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系。下列对该曲线的分析， 正确的是( ) A. 曲线AB 段绿色植物不进行光合作用 B.曲线BC 段绿色植物只进行光合作用 C.B 点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等 D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 解析：本题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系。 A、曲线AB 段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，A 错误； B、BC 段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度 增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度 小于光合作用强度，B 错误； C、B 点表示绿色植物光合作用释放和呼吸作用消耗氧气的量相同，于是呼吸作用产生的 CO 刚好全部用于光合作用，表现为植物没有从外界吸收CO ，C 正确； 2 2 D、曲线从A 到C 表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱，但是光照强度大 于D 后光合作用趋于稳定，D