环境工程建设难点及应对措施分析.docVIP

环境工程建设难点及应对措施分析 　　摘 要：我国的经济一直在发展，但是这个过程中各类环境问题开始出现，需要建设环境工程（“TES”，即英文the environmental science的缩写），以对现在的各类环境问题予以改变，但是想要良好建设“TES”，必须先将现在的各类难点进行一个“彻底”的改变，以使得“TES”可以得到理想结果，国家和相应工作人员必须要仔细思考。文章将先对“TES”进行基本叙述，从建设“TES”整体的难点对怎样应对进行合理思考，为做好“TES”的建设环节工作予以有价值的参考。 　　关键词：环境工程；建设；难点；措施 　　前言 　　在经济一直提升的过程之中，各类环境问题开始出现，这对于人们现在和以后的生产、生活等等各环节，都有非常大的负面影响，所以需要“TES”来对其给予改变，但是在建设环节工作之中，还有一些难点，国家和相应工作人员必须仔细思考，找到解决的方法，以使得“TES”可以有理想结果，为人们给予“绿色”的环境，也使得我国可以在很短的时间之后就成为“美丽中国”。 　　1 “TES”基本叙述 　　“TES”主要就是对环境各类别问题和各类别问题的缘由予以研究，以对其予以改变，将现在的问题进行一个解决，使得环境可以有较好的质量，而经常使用的方法就是生物类别、物理类别等相应技术[1]。比如生产环节之中的“废物”等，包括“液质物”“固质物”和“气质物”，将这三个类别之中的“有害质”消除，或者是变成其他的“质”，所以“TES”的类别非常多。 　　2 建设“TES”需要解决的难点探析 　　明确了“TES”的内容以后，可以发现“TES”的类别非常多，所以“TES”的建设环节是非常复杂的，所有的环节一同来进行，并没有得到理想结果，而且有一些难点也开始出现，这些难点主要是： 　　2.1 有害的“液质物”不能被正确地处治 　　有害的“液质物”主要就是生活、生产各环节之中出现的废水，比如降低各类设备温度的水、人们的排泄、刷洗所用的液剂以及下雨之后水经过有污染位置之后的水等等。原来人们只是将这类别的液体放到江、河等之中，使得江、河等中的水不再有良好质量，而且对人们的健康也给予了负面的作用[2]。比如2016年9月某村的小学之中，每一个学生都有溃疡或者是皮肤痒的情况，后来发现是因为学生都喝了被污染的水，所以必须进行“TES”建设。但是因为“液质物”的类别较多，“来源”自然也较多，每一个进行解决的话，工作的量过大，而且对于这类别污染的“TES”，对设备、技术等也有非常高的要求，但是现在对应的部门，所有的设备都比较落后，而且工作人员也不能够正确运用，他们自己的能力都有缺欠，即使开始工作，也只是进行“表面”的工作[3]。 　　2.2 有害的“固质物”不能被良好处治 　　有害的“固质物”其实就是垃圾，人们在生活环节、生产环节等都会造出很多的垃圾，比如快递的包装、饭店碗碟的包装等等，我国相应的部门进行了一次研究，第一级别的城市在一天时间里造出的垃圾会在8000万吨左右，而第二级别的城市在一天的时间之中也会造出3500吨左右的垃圾，但是对垃圾进行清理、打扫的站点却比较少，但是对于这类污染的“TES”，并没有良好进行[4]。一方面是一些城市、乡镇并不能把握“固质物”的真正情况，认为不需要对此进行处治，另一方面是有一些城市正在进行“TES”的建设环节工作，但是对于“固质物”只是进行烧、埋的方法，看上去好像已经非常“干净”，但是用这样的方法，会造出更多的“气质物”。另外，在“固质物”之中，有一些是可以继续被运用的，但是“TES”在技术方面还不高[4]。 　　2.3 园林、绿化等类别工程没有依照规定建立 　　除了上面两个类别难点以外，“TES”的园林、绿化等工程也没有依照规定来建立：一方面，园林、绿化等工程的数量较少，和人们使用的建筑数量来比较差过大，尤其是一些经济比较良好的城市，过于关注经济提升，并不想建设园林、绿化等工程，认为这会“浪费”土地，这主要就是因为相应人员有错误的想法；另一方面，园林、绿化等类别工程在质量层面，并没有理想结果，一是“TES”工作人员没有做好设计环节工作，使得园林、绿化等类别工程还不能达到人员的“新”要求，二是现在的园林、绿化等类别工程之中的植物，有一些过于“较弱”，或者不能在寒冷的天气之中成长，或者不能抵御干旱、或者是涝，这主要是在选择各类植物的时候，没有考量到自己城市的真正情况，三是很多工作人员只是在强调艺术层面的美，园林、绿化等类别工程在操作环节，将原来的植物全部清理，用现代层面的物件或者是形状，这样的做法会造成非常多的“污染质”[5]。这个类别的难点，除了因为相应的工作人员在能力、水平等方面的缺欠之外，还因为没有做好管理环节工作，所以想要做好“TES”的建设环节工作，必须考量到这些