精编初一下学期语文《斑羚飞渡》课后自学自测（人教版）（一）.docVIP

精编初一下学期语文《斑羚飞渡》课后自学自测（人教版）（一） 　　【第二教育资源网—初一语文试题】 　　以下是小编为各位同学整理的精编初一下学期语文《斑羚飞渡》课后自学自测（人教版）（一），希望可以帮助到大家! 　　27、斑羚飞渡 　　 ［学法导引］ 　　 本文是中国当代最著名的动物小说家沈石溪写的一篇动物小说精品。小说通过描写一群被人逼至绝境的斑羚在面临死亡时，用牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群生存的壮举，表现了斑羚团结协作的精神，及老斑羚自我牺牲的精神。文中作者把动物自救的行为提到了一个相当高的程度来认识，尖锐地指出正是自诩为“万物之灵长”的人类酿成了这出惨剧，令人震撼，发人深思。 　　 学习中要注意领会本文生动、完整的故事情节，体会其详略得当、点面结合、叙述条理性强等特点，理解在叙述过程中渗透了作者强烈的主观感受的写法；要了解本文多种修辞综合运用，极力铺陈描写的作用；要深入文章，把握文章主旨，自觉培养“珍爱生命、关爱动物”的观念。 　　 ［典题例析］ 　　 例题一、文中重点写了镰刀一头羊的哪些表现？这位组织者是一个怎样的领导形象？ 　　 解析：本题旨在引导学生把握主要情节，从细节描写入手去分析斑羚的领导者——镰刀头羊的形象特点。解题时要先从文中找出有关描写镰刀头羊的语段，并着重体会其三次叫声的含义：由无能为力，到寻找自救，并指挥实施；到召唤补充必死队伍。从这些有关描写中再去概