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社会主义法治理念视角内思政教育教育需重视五E作用 　　本文系淮南职业技术学院教科研项目（项目编号：HKJ10-9），社会主义法治理念与高校思政工作协调机制研究，研究的成果。也是淮南职业技术学院教科研（项目编号：HJX09-14），从中观视角透视大学生法律意识现状以及价值度培养、可行性途径研究，的研究成果。 　　 　　摘 要：社会主义法治理念对高校培养人、教育人的工作具有重要的现实意义，本文在社会主义法治理念精神的指引之下，在社会主义法治理念的视角内重点探讨思政工作中的五E建构性作用。 　　关键词：法治理念 思政教育 五E 　　 　　理念是指一种理想的、永恒的、精神性的普遍类型。法治理念是人们对法治本质及其规律的理性认识与整体把握而形成的一系列理性的基本观念，是对法律精神的理解和对法律价值的解读而形成的一种认知模式。作为一种先进的法治理念，社会主义法治理念是由依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面构成的有机整体。 　　在高等院校开展社会主义法治理念教育，具有重要的意义，从人才培养的视角而言，是为国家和社会输送合格且具有创新性、复合型人才的根本保证,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的重大战略举措。从高等院校学生的实际而言，高校学生随着年龄和知识的增长，其生理上和心理上逐渐走向成熟,他们追求民主、法治，讲求平等，他们在学习中自觉或不自觉的思考着国家发