2018-2019年高中化学专题3从矿物到基础材料第二单元铁、铜的获取及应用(第2课时)铁、铜及其化合物的应用课件苏教版必修1.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018-2019年高中化学专题3从矿物到基础材料第二单元铁、铜的获取及应用(第2课时)铁、铜及其化合物的应用课件苏教版必修1.ppt

2018-2019年高中化学专题3从矿物到基础材料第二单元铁、铜的获取及应用(第2课时)铁、铜及其化合物的应用课件苏教版必修1

* 第2课时 铁、铜及其化合物的应用 自主阅读 自主检测 一、铁、铜的物理性质 1.铁是一种有金属光泽的银白色金属,是热和电的良导体,铁能被磁铁吸引。 2.铜是一种有金属光泽的紫红色金属,是热和电的良导体。 二、铁、铜的化学性质 1.铁的化学性质 (1)与非金属单质反应。 自主阅读 自主检测 (2)与酸反应。 ①与稀硫酸、盐酸不反应。 ②与浓硫酸、硝酸等氧化性酸反应,生成铜盐和非金属氧化物。 (3)与盐溶液反应。 自主阅读 自主检测 三、铁、铜及其化合物的应用 1.铁及其化合物的应用 (1)铁合金是重要的、应用广泛的金属材料。 (2)铁元素是维持生命活动不可缺少的微量元素,人体缺铁会引起贫血等疾病。 (3)铁的化合物。 Fe2O3:制防锈油漆,红色颜料; FeSO4、FeCl3:作净水剂;Fe3O4:作磁性材料; FeCl3:作印刷电路板的腐蚀液。 2.铜及其化合物的应用 (1)单质铜可以作导线、水管、电气仪表等。 (2)铜盐可以杀菌。 自主阅读 自主检测 四、Fe2+、Fe3+的鉴别和转化 1.Fe2+、Fe3+的鉴别 2.Fe2+和Fe3+的相互转化 自主阅读 自主检测 1.缺铁性贫血是由于体内储存铁的缺乏,影响血红蛋白的合成所引起的。国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。治疗缺铁性贫血,首先去除或纠正引起贫血的病因,还要补充含铁丰富的食物。”这段话

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