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研究生校企双导师制探索 　　【摘 要】文章针对上海工程技术大学校企双导师培养模式的现状，结合相关院校的经验，从培养目标、培养过程、职业生涯规划等方面给出了双导师实施的必要性，接着从校外联合企业选择、导师遴选机制、校内外导师分工和合作、企业和校外导师激励机制等方面分析了双导师制运行存在问题，在此基础上从校外联合基地遴选机制、校内导师遴选机制、校内外导师职责分配及长效合作机制、企业和校外导师的激励及监督机制等方面提出了完善硕士生双导师制的对策建议。 　　【关键词】校企合作；双导师制；对策 　　一、引言 　　为了适应上海工程技术大学高层次应用型人才培养的需要，满足上海经济发展的要求，不断提高纺织科学与工程专业研究生的培养质量，上海工程技术大学服装学院从2011年开始实行研究生校企双导师培养模式。双导师培养模式是为了满足复合型、应用型人才培养的目标，经过6年多的时间，双导师制的成效显著，但同时也有一些问题亟待解决：校外合作企业如何选择？校外导师和校内合作导师如何遴选？校内和校外导师的职责如何划分，二者之间如何协作？为了完善双导师制硕士生培养模式，提高硕士生研究生的培养质量，本文将根据上海工程技术大学服装学院的实践，以及国内外相关院校的经验，找到解决上述问题的方法。 　　二、双导师制实行的必要性分析 　　根据2013年教育部、发改委、财政部联合下发的《关于深化研究生教育改革的意