社交型电子游戏定义与评测方法.docVIP

社交型电子游戏定义与评测方法 　　引言 　　 　　电子游戏，是指人通过电子设备，如电脑、游戏机等进行游戏的一种娱乐方式。随着多媒体技术的发展，电子游戏逐步成为一种大众娱乐方式，对青少年成长产生了极其深远的影响。同时，电子游戏的教育性应用引起了研究者的广泛兴趣，其中教育部重点项目“面向教育的电子游戏分级分类标准”研究和《电子游戏的教育性分类和评价》一书中依据多元智能理论对电子游戏的教育性做了深入的研究，该书从电子游戏对智能的培养角度把电子游戏分成了八种基本类型，分别为语言型电子游戏、音乐型电子游戏、逻辑型电子游戏、视觉型电子游戏、运动型电子游戏、社交型电子游戏、内省型电子游戏和观察型电子游戏。本文旨在对人际交往智能和社交型电子游戏分析的基础上，提出社交型电子游戏对人际交往智能培养的评测指标。 　　 　　一、人际交往智能简介 　　 　　人际交往智能就是指“与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图等，并据此做出适宜反应的能力。”人际交往智能的核心是发现其他人类个体之间的差异并加以区分，尤其是对他们的情绪、气质、动机与意向进行区分的能力。 　　在《电子游戏的教育性分类和评价》一书中，人际交往智能被分解为以下三种能力：心理理解能力，即察觉、体验他人情感、目的、动机、信念等心理活动的能力。表达能力，即以语言或非语言的方式将自己的思想、观点明白无误地、条理清晰