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- 2018-09-16 发布于四川
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2018-2019年高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法(第3课时)溶液的配制及分析课件苏教版必修1
* 第3课时 溶液的配制及分析 自主阅读 自主检测 一、物质的量浓度的定义 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。B的物质的量浓度的符号cB,常用单位mol·L-1,表达式 。 二、溶液的配制 1.实验用品 除试剂外,配制过程中必须用到的实验用品有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,用固体配制还需用托盘天平(为保证实验精度称量时可用分析天平或电子天平)和药匙、滤纸(或烧杯),用液体配制还需用量筒。 自主阅读 自主检测 2.配制步骤 (1)计算:计算配制所需固体溶质的质量或液体浓溶液的体积。 (2)称量:用托盘天平称量固体质量或用量筒量取液体体积。 (3)溶解:在烧杯中溶解或稀释浓溶液,冷却至室温。 (4)转移:将烧杯内冷却后的溶液沿玻璃棒小心转入一定体积的容量瓶中(玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线以下)。 (5)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转入容量瓶中,振荡,使溶液混合均匀。 (6)定容:向容量瓶中加水至刻度线以下1~2 cm处时,改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面正好与刻度线相切。? (7)摇匀:盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,反复上下颠倒,使溶液混合均匀。 自主阅读 自主检测 最后将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴好标签。 配制一定物质的量浓度溶液的过程示意图
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