法语教学课件（二）.docxVIP

法语教学课件（一） 　　教学目的： 　　1.让学生初步接触法语，感受法语发音的特点。 　　2.学习法语的字母表字母歌，为法语因素的学习打下初步基础。 　　3.让学生接触我们日常生活中的法语，对法语产生兴趣。 　　教学方法： 　　展示激学，小组互动，启发式教学，课堂操练应用。 　　教学步骤和过程： 　　一、导入： 　　1)带领学生观看一些法语景点及其法语名称。 　　展示生活中常见的法语品牌和店名。 　　2)引导学生思考法语的特点以及学习法语所需要做的。(法英双语讨论) 　　Qu’en pensez-vous le franais? 　　(What do you think of French?) 　　Le franais est la plus belle langue du monde. 　　(French is the most beautiful language in the world.) 　　Pas à pas, on va loin! Petit à petit，l’oiseau fait son nid. 　　(Step by step, one goes far! Little by little, a bird builds its nest.) 　　千里之行，始于足下! 　　(English version: 　　A road of athousandmilesbegins withone step. 　　Everyjourneybegins withthefirst step.) 　　二、基础日常交际用语学习： 　　Salut. 　　Bonjour. 　　Bonsoir. 　　Bonne nuit. 　　Au revoir. 　　A bientt. 　　A demain. 　　Merci . 　　Merci beaucoup. 　　Je vous en prie. 　　Bienvenue. 　　三、法语字母表学习： 　　大写小写音标大写小写读音 　　Aa[a]Nn[εn] 　　Bb[be]Oo[o] 　　CC [se] Pp[pe] 　　Dd[de]Qq[ky] 　　Ee [ ] Rr[ε:r] 　　Ff[εf]Ss[εs] 　　Gg [e] T t [te] 　　Hh [a∫] U u [y] 　　Ii[i]Vv[ve] 　　Jj[i]W w[dublve] 　　Kk[ka]Xx[iks] 　　Ll [εl] Y y [igrεk] 　　Mm [εm] Z z [zεd] 　　一起来学法语字母歌(视频播放) 　　L‘alphabet En Chantant 　　四、介绍法语的音符 　　法语新手都会觉得法语的拼写是一大难点。除去有很多不发音的字母，在一些元音和辅音上还要加一些“小修饰”：四个元音音符(开音符`、闭音符、长音符、分音符¨)和一个辅音音符(软音符)。加上这些小修饰，就说明相应字母的发音会有变化。那应该怎么记忆这些音符呢? 　　闭音符()只出现在字母e上。例如：étudiant(学生)écrir, téléphoner。 　　开音符(`)用于字母a、e和u，如là，mère，achète，où。在a和u上加开音符往往是为了和同形异义词相区分。例如：开音符可以区分a(动词avoir???变位)和à(介词：向，在);la(定冠词)和là(副词：那里，那儿);ou(连词：或者)和où(疑问副词，哪里)。 　　长音符()在元音字母a、e、i、o、u上都能用。例如：forêt(森林)，être。长音符也用来区分同形异义词，例如：du(de le的缩合)和d(devoir的过去分词)。 　　分音符(¨)出现在字母e、i和u上。如果两个写在一起的元音需要分别发音，这时就要用到分音符啦。例如：nave、Saül等。 　　软音符()只在字母c上使用，它的作用是使c的发音由生硬的“K”变为柔软的“S”(所以叫“软音符”)，例如garon，franais。在字母e和l之前的c永远不会带有软音符，因为c在这两个字母前本来就发“s“，例如：seulement (仅仅)。 　　所以在法语拼写时，写对音符是很重要的。千万不要以为音符是“小事”，就忽视了对它们的记忆。不过有一种情况下可以偷懒：大写字母上可以省略音符。 　　作业： 　　1.复习法语字母表的发音，唱熟法语字母 ..