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- 2018-09-17 发布于四川
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范文一
阳春三月,我校开展了“学雷锋 树新风”活动,校园内到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神,同学们再一次受到积极向上的精神洗礼,具体到我班,也收获了也很多。
1、学生精神面貌已逐渐改观。通过班内雷锋精神的演讲、观看励志电影、雷锋主题班会等活动让同学们认识到普通的平常人只要懂得奉献,同样能得到社会的认可和高度赞誉。同时让同学们明白,现在社会上拜金主义、只追求个人享乐的极端个人主义是违背历史潮流的不健康思想,终将被大多数人所唾弃。班内原先蠢蠢欲动的学生正慢慢转变,学习上互帮互助,生活中相互关照,注重奉献的风气已逐步形成。
2、对照班情,落实班内树新风具体要求。学雷锋、树新风的活动使同学们受到了一次充满正能量的教育,但一个客观事实是学生自制力普遍较差,自我意识较强,需要多次提醒督促才能促其转变。为了让雷峰精神在我班真正开花结果,我班具体制定了一些学生行为规则,诸如,课堂五不准:(1)、课堂上不准趴伏睡觉;(2)、课堂上不准喝水吃零食;(3)、课堂上不准说笑打闹;(4)、课堂上不准不学习,搞小动作;(5)、课堂上不准看闲书。除学习之外,我班结合校规校纪在教室秩序,宿舍纪律等方面,也提出了一些具体的行为规范。
3、借助学校搭建平台积极教育锻炼学生。我班有的学生不自信、进取心又较差。在活动中,为了促进他们的成长进步,我专门抽出时间走入学生这个群体中,帮助他们写观后感、写学雷锋心
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