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  • 2018-09-19 发布于四川
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课题组活动记录 主持人 王彬霞 次数 1 时间 11.13 地点 做课室 参加人 课题组成员 课题 信息技术与小学生语文自主积累能力的研究 主要 内容 (1)学生的认知特点 众所皆知,小学阶段是儿童发展的黄金时期,这个阶段的学习将对他们以后的各项能力的形成产生重大的影响,而二十一世纪对人才的素养则提出了更高的要求:那就是首先:要求学生既能迅速而有效地理解评议文字、接受信息,不断提高科学文化水平,进行思想交流。 (2)新课标的相关要求 小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。因此,课程标准中对每个年段阅读

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