教育技术考试二级试题复习题.docVIP

PAGE PAGE 1 填空题； 1．在多媒体网络教室中，学生利用计算机在论坛中开展题为“认识图形”的分组讨论时，当发现某位同学没有参加小组讨论时，教师可能利用功能 D 提醒这位同学，当有个别小组有问题需要呼叫教师可能通过 A 功能进行呼叫。A电子举手B屏幕监视C电子论坛D屏幕广播E教学示范 2、教学评价按评价基准分类，可以为分为相对评价和绝对评价，如果为了了解学生的总体表现和学生之间的差异，或比较群体学习成绩的优劣，应该采用 相对 评价。 3、列举出三个在教学活动中，常用的协作式教学策略 、 、 。本题答案为：课堂论论、角色扮演、协同、竞争、伙伴等。 4、课后练习中，教师发现有近80%的学生没有掌握家庭出收来源的的多种形式，于是计划组织学生重新学习该知识点，由于缺少自学网站等学习材料，最好使用教学组织形式中的 班级授课。三种形式分别为：班级授课，个别化学习，小组合作学习。 5、在教师展示美术大师作品，讲授四方连续或二连续作品的创作手法后，为了激发学生的相象空间，要求学生自已创作一副作品，这种教学策略属于 任务驱动教学法 ，它的特点 为使学生获得成就感，激发求知欲，逐步培养独立探索、勇于开拓进取的自学能力 。 5、根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化教学资源类型主要包括九类，分别是媒体素材、 试题