原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
长春市双阳区乡镇丁家小学 韩晓瑞
一.什么是教育技术 二.我对教育技术的理解 三.我的期望 一、什么是教育技术 二、我对教育技术的理解 可以最大限度地营造有效的 教与学环境 三、我的期望 期望提高自己的技术水平，更好地用技术辅助教学 1.拓展资源渠道，让课堂更生动、更丰富 2.尝试网络环境下的教学，让课堂更交互 3.有时间开个博客，作为和同行、学生交流的平台 * * 长春市双阳区鹿乡镇丁家小学 韩晓瑞 我所理解的教育技术 AECT’94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 AECT’04定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。 中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术可以解决传统教学中普遍存在的一些困难，做到 1.获取更为丰富的课程资源 2.抽象问题形象讲解 3.提高课堂的交互性 4.提高课堂容量 5.教师之间动态共享信息、交流研讨 1.教师备课平台 2.教学实施及评价平台 3.学习资源与信息共享平台 4.教师、学生互动平台 我的理想－－ 不断学习提升自己的教育教学水平 谢谢大家
文档评论（0）