《你是人间的四月天》当堂同步练习(含答案).docVIP

4　你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 01　　积累运用 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)我渴望生活，渴望创造，渴望有一幅轻líng(灵)的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。 (2)被雨洗涤过的花儿，更显得鲜yán(妍)明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。 (3)荷花们都沉醉在月色当中，娉(pīng)婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。 (4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(guān miǎn)真的是非它莫属。 (5)燕语呢喃(ní nán)，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。 2．填空。 (1)《你是人间的四月天》的作者是林徽因，是我国当代著名的建筑师、诗人、作家，新月派诗人之一。 (2)《你是人间的四月天》中的“你”指代“人间的四月天”“四月早天里的云烟”“鲜妍百花”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱暖希望”，突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。 (3)在这首诗中，直接展示色彩的文字有鲜妍、鹅黄、绿、白，这些词语给人一种明亮、温暖的感觉。 3．仿照下面的句子，再写两个句子，使整个语段构成排比句。 倘若我是跋涉千里的夜行者母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光远远的为我亮着轻唤我迟疑的脚步；【示例】倘若我是自怨自艾的蹩脚演员母亲必是那冷清舞台下一阵热烈的掌声久久的为我响着抚慰我自卑的心灵；倘若我是久旱枯萎的小树苗母亲必是那干裂无望土地上一场润物无声的甘霖默默的为我下着润湿我干涸的心田…… 4．这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请简要赏析。 【示例】音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口；意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都写得极其纯净美好，营造出一个优美的意境；句式之美：“黄昏吹着风的软”“细雨点洒在花前”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是”，以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感；情感之美：本诗所抒发的情感，是母爱也好，爱情也好，都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。 5．诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。 诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落花瓣；百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃，这些景和物都给人一种温馨柔媚的感觉。 6．诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界倍增温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ (1)在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。 问题 愿意陪妈妈一起逛街 一天见不到妈妈会想她 妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿 妈妈批评时会顶嘴 当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气 小学 28 24 25 3 5 初中 12 10 8 20 21 　【示例】中小学生随着年龄的增长，对妈妈的关心越来越少，顶嘴、发脾气的越多。 (2)为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。 上联：两鬓白发尝尽人间疾苦 下联：【示例】一颗热心只为儿女幸福 (3)老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。 书名：《母亲的心》 理由：俗话说“言由心生”母亲对子女的点滴关爱无论是语言还是行动都是母亲内心对孩子爱的表现用“母亲的心”做书名概括性更强。 02　拓展阅读 (柳州中考) 是谁爱着你的背影 邓迎雪 这个周末回家临走时母亲将我送到门口。 我走了一段即将拐进小巷时发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去说道：“妈快回吧大门敞着呢。”她说：“没事我就站在这路口。” 我知道母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味我走进小巷再回头看母亲只见她站在原地正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离我看不清她的表情但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样离开她温暖的羽翼有了自己的家也有了各自的事业陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好天天在一起现在你们姊妹几个天南海北四下分散团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说我总不以为然没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天我猝不及防地发现在我远去的身后母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天母亲住在弟弟家。有次我去看她告别时她又送到门外。直到我从五楼下到四楼看不见我的身影我才听见她关门的声音。