《辅助触点做联锁的可逆控制电路检修》电类说课大赛课件.pptxVIP

辅助触点做联锁的可逆控制电路检修 说课流程 1.教材分析 1.教材分析 3.教学目标 2.学情分析 4.教材处理 1.教材分析 3.教学目标 2.学情分析 4.教材处理 +检修方法 11机电2 38名男生 1.教材分析 1.教材分析 3.教学目标 2.学情分析 4.教材处理 2.学情分析 1.教材分析 1.教材分析 3.教学目标 2.学情分析 4.教材处理 3.教学目标 3.教学目标 教学重点： 应用电阻分段测试法检修辅助触点做联锁的可逆控制电路 教学难点： 故障点的查找 1.教材分析 1.教材分析 2.学情分析 4.教材处理 电气控制线路检修操作步骤： ①观察故障现象 ②判断故障范围 ③确定故障点 ④修复故障点 ⑤检测修复后电路 ⑥通电试车 1.教材分析 1.教材分析 3.教学目标 2.学情分析 4.教材处理 4.教材处理 1.学法指导 2.教学方法 1.学法指导 工作任务书导学 理实一体 1.学法指导 2.教学方法 工作任务书导学 理实一体 手脑联动 做学合一 、、 检修 辅助 触点 做联 锁的 可逆 控制 电路 实践操作 信息技术 1.学法指导 2.教学方法 2.教学方法 1.任务导入 1.任务导入 2011年7 月6 日，09机电1班学生王晓楠到校企合作企业万达集团报到实习，师傅给他的第一个任务是检修一台型号为M7120的平面磨床，据工人师傅描述，该机床砂轮机不能正常升降。 5.任务评估 4.任务总结 2.任务分析 6.任务拓展 3.任务实施 M7120平面磨床电路图 5.任务评估 1.任务导入 4.任务总结 2.任务分析 6.任务拓展 3.任务实施 2.任务分析 5.任务评估 4.任务总结 6.任务拓展 3.任务实施 3.任务实施 2.任务分析 进 精 竞 谨 检修A板 检修B板 检修C板 7S管理 1.任务导入 第一关 进 自制仿真动画 第二关 精 第三关 竞 技能比武 检修“C 板” 自制计时小软件 第三关 竞 技能比武 检修“C 板” 7S标准： 整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 节约 第四关 谨 说唱《电气检修》 5.任务评估 4.任务总结 2.任务分析 6.任务拓展 3.任务实施 4.任务总结 1.任务导入 5.任务评估 4.任务总结 2.任务分析 6.任务拓展 3.任务实施 5.任务评估 1.任务导入 点击学习网页，完成： 1. 温习知识：欣赏A板检修的示范操作视频，温习线路维修方法； 2. 维修练习：点击“技能巩固”，完成虚拟实训； 3. 知识拓展：欣赏可逆控制电路的应用，选择其一，写出电路工作原理。 5.任务评估 4.任务总结 2.任务分析 6.任务拓展 3.任务实施 6.任务拓展 1.任务导入 板书设计 信息技术，让课堂“活”起来 观察故障现象 判断故障范围 确定故障点 通电试车 检测修复电路 修复故障点 学为主体，让学生“动”起来 理实一体，让知识“用”起来 Thank you！