学习情境设计和学时安排322.docVIP

《物流法律法规及应用》 课 程 教 学 设 计 学 分 4 学 时 60 适用专业 物流管理专业 管 理 工 程 系 二0 0九年十二月 《物流法律法规及应用》 课程教学设计目录 课程教学设计依据 2. 课程教学目标 3. 学习情境设计与学时安排 4. 学习情境描述及学习任务教学实施方案 ４.１学习情境1设计： 物流法基本理论认知 ４.２学习情境2设计： 经济纠纷的解决和法律责任的承担： ４.３ 学习情境3设计： 物流市场主体的设立与组织管理--企业法律制度及应用 ４.4 学习情境4设计： 物流运作中合同签订与履行—合同法 ４.5 学习情境5设计： 物流运作业务法律与规则的认知—买卖合同、仓储合同、保管合同、运输合同等中的法律问题 4.6 学习情境6设计： 物流活动中保险法规的适用 4.7 学习情境7设计：国际物流运作业务法律与规则的认知 5.考核方式建议 6. 教学方法与教学手段 7. 教学评价 8. 附录 1. 课程教学设计依据 本课程是物流专业核心课程，是基于国家示范性高等职业院校建设山西工程职业技术学院物流管理专业课程体系与教学内容改革的项目课程。本课程教学设计依据是3年制示范高职院校建设专业教学标准，山西工程职业技术学院物流管理专业人才培养方案及