2011北京东城初三一模语文含答案.DOC

北京市东城区2010—2011学年度第二学期初三综合练习（一） 语文试卷 学校 姓名 准考证号 考 生 须 知 1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2．在试卷、答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3．一律在答题卡上作答。在试卷上作答无效。 4．选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.称职（chèn） 模样（mó） 惩恶扬善（è） B.鸟瞰（ɡǎn） 积攒（zǎn） 满载而归（zài） C.修葺（qì） 屏蔽（pínɡ） 杞人忧天（jǐ） D.褴褛（lán） 赈灾（zhèn） 贻笑大方（yí） 2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是 A.告慰——布告 解说：两个“告”字意思不同，“告慰”的“告”是“请求”的意思，“布告”的“告”是“表明”的意思。 B.严寒——严厉 解说：两个“严”字意思相同，都是“程度深，厉害”的意思。 C.情投意合——走投无路 解说：两个“投”字意思不同，“情投意合”的“投”是“合、迎合”的意思，“走投无路”的“投”是“投靠、投奔”的意思。 D.一鼓作气——气冲霄汉 解说：两个“气”字意思相同，都是“气势、气概”的意思。 3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①老师们在阅卷中发现，去年参加升学考试的学生普遍存在的问题是：基础不扎实，综合答题能力薄弱，这些原因造成了成绩滑坡。今年升学考试在即，考生们要牢记 ，力争考出好成绩。 ②应广大市民的强烈要求，有关部门先后投入一 百多亿元，重点治理污染严重的河流。经过治理，市民们高兴地看到，这些河流的部分河段一改“黑”与“臭”，青绿的河水潺潺流过。相关部门表示要 ，还市民碧水蓝天。 A.①吃一堑，长一智 ②百尺竿头，更进一步 B.①吃一堑，长一智 ②再接再厉 C.①前车之鉴 ②百尺竿头，更进一步 D.①前车之鉴 ②再接再厉 4.结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点， A. 以改革促进和谐稳定，确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来以改革促进和谐稳定，确保国家长治久安社会安宁有序、人民安居乐业把改革的力度和社会可承受的程度统一起来把发展的速度和社会可承受的程度统一起来，以改革促进和谐稳定，确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安。把发展的速度和社会可承受的程度统一起来，以改革促进和谐稳定，确保国家长治久安社会安宁有序、人民安居乐业。,面目怎样，小到一个手指应该怎样, 细到一根头发应该怎样, 雕刻家都想好了。 理解：这句话运用排比的修辞手法，表现了雕刻家认真进行艺术创作的态度。 D.那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。 理解：这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了，翅膀像薄纱一样…… B.我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。戏曲要走向未来，剧本创作是基础。不畏浮云遮望眼，，零丁里叹零丁丁——浅粉色的泡泡纱布料上，布满了深粉、水红、淡蓝、鹅黄色的大大小小的气球，我穿上别提多美了。 ③来到长安街，我们沿街站成两排，男生在前，女生在后。车队徐徐而来，人群开始躁动，欢呼声更加热烈，我眼前一亮：啊，那敞篷车里陪在外宾身边的，不就是周总理吗！ ④那时的长安街还没现在这样宽，车速很慢，我觉得和总理近在咫尺。忽然，总理向我这边招手。我左看看，右看看，好像总理是在召唤我，辅导员也发现了，她跑前跑后，有点不知所措，犹豫了片刻，一把把我推到了前排，我站到了一排白衣蓝裤的少年之间。车队缓缓前行，总理转身回眸一笑，那么温和，那么慈祥，那么美好……周总理的微笑，一直深深地印在我的心底。 ⑤第二次与总理的相遇，更加神奇。 ⑥那年我在二十二中读高一。五一劳动节那天风和日丽，各校校旗在劳动人民文化宫交相辉映，一个学校围成一个