评优推先暂行规定(试行).docVIP

xx乡中心学校评优推先方案 （试行） （xx乡中小学第七届第一次教职工代表大会讨论通过） 为强化学校管理，提高教育教学质量，提升办学水平，激励广大教师，特制定xx乡中心学校评选推优方案。 一、确定“年终考核市（县）级优秀”目的：表彰先进，树立榜样，打造平安和谐优质的教育。 二、确定“年终考核市（县）级优秀”原则：公开、公平、公正原则。 三、确定“年终考核市（县）级优秀”评选对象：必须是在学校教育教学管理中取得显著成绩，在教师职业道德建设中表现突出的在职教师。 四、评选确定“年终考核市（县）级优秀”、“乡级优秀教师”或“师德标兵”条件和办法： （一）确定“年终考核市（县）级优秀”的基本条件： 1、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，品德高尚，为人师表，认真参加“党风廉政、师德师风”等教育活动，遵守“两个严禁”等规定。 2、工作认真踏实、任劳任怨，严格遵守学校规章制度，服从学校工作安排。 3、团结同志，热爱学生，集体荣誉感强，不拉帮结派。 4、原则性强，作风正派，有奉献精神。 5、工作积极，教育教学效果或工作业绩显著。 6、在年终水平测试工作中，违反《中心学校学年度年终水平测试工作》中的任意一条，取消定格“年终考核县级优秀”。 7、凡在本学年工作中出现下述情况之一者，取消该学年评优推先资格。 （1）所任教科目（只要有一科）在本学年水平测试中居乡级组倒数第一名的，不具备当年确定“年终考核县级优秀”资格。 （2）个人综合成绩不在级组前4名（任课教师跟班走，任两班及以上班级的，取综合名次）。 （3）继续教育培训不合格者不具备当年评优选先资格。 （4）不接受学校分配的任务或不服从安排，不具备当年确定“年终考核县级优秀”资格。 （5）本学年受到书面通报批评及以上处分的，不具备当年确定“年终考核县级优秀”资格。 8、如果教师没有达到完全具备前面条件的，空余出来的总名额依次按照“学校综合考核成绩中排列名次” 给予奖励（最多只奖1人）。 9、符合“教师目标管理考核方案”中“个人一级考核结果运用”的条款。 （二）评选市（县）级“优秀教师和先进教育工作者”基本办法。 1、在前款基本条件的框架下，按照优秀名额根据“教师目标管理考核方案”中“个人一级考核结果运用”的条款进行推荐。 2、为促使优秀教师的合理性，近3年享受过县级及以上“优秀教师”或“先进教育工作者”的，本年度不参加评选。当然，如果近三年年终统测班级综合成绩3年都名列级组第一名，可以参加 “年终考核县级优秀”定格。 （三）评选乡级“优秀教师和师德标兵”条件和办法。 1、参加评选乡级“师德标兵”的教师，必须具备以下条件。 （1）严格遵守《中小学教师职业道德规范》和“两个严禁”，品德高尚，为人师表，必须提供教育学习活动读书笔记进行检查。 （2）工作认真踏实、任劳任怨，严格遵守学校规章制度，服从学校工作安排。 （3）团结同志，热爱学生，集体荣誉感强，不拉帮结派。 （4）原则性强，作风正派，有奉献精神。 （5）继续教育培训不合格者不具备当年评优选先资格。 （6）不接受学校分配的任务或不服从安排，不具备当年推优资格。 （7）本学年受到书面通报批评及以上处分的，不具备当年确定“标兵”资格。 （8）在年终水平测试工作中，违反《中心学校学年度年终水平测试工作》中的任意一条，不得参与“师德标兵”评选。 （9）担负学校工作无重大失误，成果良好。 （10）符合“教师目标管理考核方案”中“个人一级考核结果运用”的条款。 （11）如有市（县）级师德标兵指标，则从乡级标兵对象中推评。 2、参加评选乡级“优秀教师”的教师，必须具备以下条件。 （1）严格遵守《中小学教师职业道德规范》和“两个严禁”，品德高尚，为人师表，必须提供教育学习活动读书笔记进行检查。 （2）工作认真踏实、任劳任怨，严格遵守学校规章制度，服从学校工作安排。 （3）团结同志，热爱学生，集体荣誉感强，不拉帮结派。 （4）原则性强，作风正派，有奉献精神。 （5）个人教学成绩不能居于级组倒数第1名。 （6）继续教育培训不合格者不具备当年评优选先资格。 （7）不接受学校分配的任务或不服从安排，不具备当年推优资格。 （8）本学年受到书面通报批评及以上处分的，不具备当年确定“优秀教师”资格。 （9）在年终水平测试工作中，违反《中心学校学年度年终水平测试工作》中的任意一条，不得参与乡级“优秀教师”评选。 （10）担负学校工作无重大失误，成果良好。 （11）符合“教师目标管理考核方案”中“个人一级考核结果运用”的条款。 五、本方案自2017年3月1日起执行。 腾冲市xx乡中心学校 2017年2月27日