虹桥机场小学2013学年第二学期第2周语文作业备案.docVIP

虹桥机场小学2013学年第二学期第2周语文作业备案 一年级语文： 第二周 课题 作业内容 一粒种子 课前： 自读课文，预习生字。 课中： 课文中四次提到了“挺一挺”，请大家轻声朗读课文，用直线画出有关句子。 思考：种子在什么情况下把身子挺一挺？ 3、拓展说话练习：种子钻出地面以后，会看到什么呢？ 课后： 熟读课文。 读生字词语 小山泉的心愿 课前： 自读课文，预习生字。 课中： 说说你的心愿是什么？ 2、小山泉自己有没有觉得不幸呢？它是怎么想的？，读读课文第3小节，用直线划出描写小山泉心愿的句子。 3、我会填： （　　　　　）的野兔 （　　　　　）的山泉 （　　　　　）的春雨 （　　　　　）的心愿 课后： 熟读课文。 小山泉有自己的心愿，其实每一个人都有自己的心愿，爸爸妈妈有；身边的小伙伴有；甚至连大树花朵也有。你知道他们的心愿是什么吗？请你用“心愿”说一句话。 3、读生字词语 绿 课前： 自读课文，预习生字。 课中： 春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？你还知道有哪些绿？了解省略号的作用。 2、学生交流，句式训练 春天到了，校园里 。 公园里 。 田野里 。 课后： 熟读课文。 读生字词语。 二年级语文： 第二周 课题 作业内容 4沙滩上的童话 课前练习：1、读课文。2、读字词。3、分小节。 课中练习：1、想象说话，在沙滩上，孩子们垒起了一座（ ）的城堡，城堡外面（ ），城堡里（ ）这群聪明的孩子不但垒起了一座美丽的城堡，而且还编了一个非常美丽童话故事呢。 2、拓展：内容可在两题中自选一题，形式可自编或与同桌合作编。 （1）城堡里发生了什么事？我们是怎样把公主从城堡里救出的？编故事《沙滩上的童话---勇救公主》 （2）你在金色的沙滩上垒了什么？那里发生了什么事？编一个童话故事。 课后练习：背课文。复习字词。 5.我的房间 课前练习：1、读课文。2、读字词。3、分小节。 课中练习：1、出示：我有一间有 ，有 和 的屋子。我的 、 和 ，都放在那里。（根据填空来介绍一下“我”的房间。） 2、拓展延伸：你希望自己拥有一间怎样的房间？展开想像说一说。 出示：我希望我的房间（ ） 课后练习：背课文。复习字词。 6 马鸣加的新书包 课前练习：1、读课文。2、读字词。3、分小节。 课中练习：1、出示填空：马鸣加是（ ）。他有（ ）只书包，准备（ ）。星期一用（ ）的书包，星期二用（ ）的书包，星期三用（ ）的书包。可是星期（ ）他（ ），这使他（ ），他决定只用（ ）。可星期四放学时他竟然（ ）。后来，妈妈（ ）， 马鸣加的书包就再也没有（ ）。 2、找到描写人物心理活动的句子，用“~~~”划出，试着加上不同的语气词体会体会，再有感情地读一读。 课后练习：背课文。复习字词。 三年级语文： 第二周 课题 作业内容 4、放风筝 课前： 读通课文。说说小男孩放风筝时发生了一件什么事，他是怎么做的。 理解词语。 视野——、 翱翔—— 徘徊—— 小心翼翼—— 课中： 听写句子 联系上下文，说说“越发”是什么意思。对“风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了”这句话的意思，你是怎么理解的？ 比一比：下面两组句子有什么不同，为什么课文中要用上“好像”、“似乎”？ 天空又静了，连云儿也不高兴地徘徊着。 天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。 朵朵云儿也高兴地笑了。 朵朵云儿也似乎高兴地笑了。 课后： 一、给带点的词语换个词语，使句子意思不变。 几朵白云在空中悠悠地飘着。 真可惜，这醉人的景色瞬间便消逝了。 风筝又飞起来了，天空变得越发美丽了。 二、照样子写词语 小心翼翼 白发______ 神采______ _________ __________ ___________ 积累表示时间极短的词语 一瞬间 ____________ ____________ ________