教师读书交流会主持稿、“我爱文学”读书交流会教案.docVIP

教师读书交流会主持稿、“我爱文学”读书交流会教案 [一 : “我爱文学”读书交流会教案] 教学设想： 教学过程： （一）导入 （教师展示课件首页：我爱文学——读书交流会） 导语文学是人类感情的最丰富最生动的表达，上人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的积累。大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感，为表达对文学的热爱之情，我们开展这次“我爱文学”主题活动。今天的读书交流会，内容很丰富，有优秀诗文朗诵、佳作欣赏、读后感交流及童话剧表演四项活动，将充分展示各位同学的才华。 （二）活动过程 1、优秀诗文朗诵 （教师展示课件页面：“优秀诗文朗诵”） 主持人：下面大家将伴随着优美的旋律，欣赏几篇文质兼美的诗文。 （教师展示课件页面并播放多媒体音乐。） 学生朗诵优秀诗文。 2、读后感交流 （教师展示课件页面：“读后感”） 主持人：书，是人类的第二世界。人世间的一切，无论是过去的，现在的，亦或是将来的，都能在这里找到踪影。沉浸在书的海洋中，犹如徜徉在历史的长河中。书，更是人的精神食粮。它给人以知识，给人以思想，给人以情感。下面，大家将听到几位同学在阅读中产生的思想火花，以及真挚的情感流露。 学生朗读读后感。 2、佳作欣赏 3、主持人：优秀的文学作品给我们以灵感，丰富的生活又是我们创作源泉，下面请大家欣赏我班几位小作家的小创作。 （教师展示课件页面：“佳作欣赏”） 4、童话剧表演 （教师展示课件页面：“童话剧”） 主持人：自己动手写剧本、排练，是大家最感兴趣的事。下面你们将要欣赏的童话剧《没有说完的话》就是由我班莫阳同学创作并导演的。 （教师展示课件页面：“没有说完的话”） （三）活动总结 1、学生交流参加活动的感受。 主持人：今天的活动的确是丰富多彩，下面请同学们分小组讨论参加此次活动的感受，可以就你印象最深的一个活动谈谈看法，并写下来。 学生讨论。 2、教师总结：今天的读书交流活动，可以说令大家受益匪浅。同时充分展示了我班同学的才华：声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力；佳作欣赏让我班的小作家们尝到了“小荷才露尖尖角”的喜悦；发自内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣；令我印象最深的是童话剧，虽然比不上专业水准，但却让我们感受到了中学生蓬勃的朝气与创新意识。总之，今天的活动让我们深切地感受到了文学的魅力。[二 : 15.04.26米格大师交流会] 一般情况下都觉得自己涂得跟渣渣似的，还是不要去参加什么比赛的说，真不是一般的丢人。但今天mig大师来了编辑部作客，不知道哪根筋没憋住，趁着mig刚吃完饭，端着自己做的大魔就上了。又是常用200词车了过去……果然还是可以交流的。虽然mig大师满口西班牙味儿的英文，勉强也是可以听懂60%，瞎猜30%，完全不明白10%。 大师一个劲儿的称赞我做得不错（用了大概5-6种形容词），但总觉得像客套（疑心病），算了，说我好我就接着。 mig大师表现得平易近人，很热情的回答模型社的会员以及我的问题。 部分重点意思表达：“如果想做好机器人模型，可以去多观察挖掘机那些刮痕掉漆等等效果，挖掘机机械臂就跟机器人的胳膊是一样的原理……”；“不用在意什么科学不科学，只要自己做着开心就好”；“多观察真实生活中的东西来做模型，那些不会做模型的人，他们日常看到那些自然的锈迹，泥土，雨痕等等，是会潜意识收纳在记忆中的，当他们看到你的模型的时候，会比照他们记忆中的那些真实的效果，越接近的话，就会觉得你做得好（eric大师也是这么说的，原话是‘要多观察生活’！）”…… 虽然我只跟大师聊了十几分钟，但给我的感觉不仅仅是“受益匪浅”。希望mig大师常来北京，能给我们这些渣渣指导的就是好大师！ [三 : “教师交流会”会议主持稿] “教师交流会”会议主持稿 2010-10-26 尊敬的老师们、朋友们：大家下午好！欢迎各位来参加“上海启程第一届教师交流会”。上海启程教师交流会宗旨是：理顺教育培训市场，吸引更多的优秀教师参与到教育培训和家教的队伍中来，来满足市场对教育的多元化、个性化的时代需求。 一、活动的性质 上海启程教师交流会是民间教育公益性质的组织，不参与政治活动，不向与会的任何个人和集体收取费用。 二、活动的作用： 1.搭建1个教师与办学机构见面的平台，为解决师资的供求矛盾，实现教师资源的优化组合提供方便。所以它类似于“教师招聘会”，因为上海的“教师招聘会”一年一次，而教师的流动量实际是很大的。我们这个常设机构将成为上海教师，特别是一些自由职业的教师们提供随时的帮助。 2.为立志教育事业的大学生、社会各界人士提供带教、帮教的机会，从一定意义上帮助解决大学生的就业难问题。（大学生就业是1个社会