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48个生活细节解读.doc
附件2:
关注48个生活细节,培养学生良好品德
和行为习惯解读
一、日常生活好习惯细节
日常生活中的点滴细节,看似貌不惊人,可它对孩子的成长及至日后的生活却有着至关重要的影响。老师和父母千万不可掉以轻心,一定要引起重视,从生活的点点滴滴抓起,为孩子将来成功地走向社会,打下坚实的基础。
1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯
孩子如果有了熬夜和睡懒觉的习惯,从现在开始就一定要改掉。父母应该给孩子创造良好的睡眠环境;睡觉前不看电视;按时作息,各种学习活动都按计划进行;清晨不要猛然大声叫醒孩子,要轻声唤醒;孩子有良好表现要及时鼓励;父母要以身作则,坚持生活有规律,不因周末或节日而玩到深夜。
2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯
父母和老师要提醒孩子每天早晚洗手、洗脸;弄脏手、脸后要随时清洗;睡觉前要养成刷牙、洗脚的习惯;勤理发、勤剪指甲;不吮指,不挖鼻孔和耳洞。父母的良好卫生习惯会无形中影响孩子。
3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯
父母和老师要告诉孩子不刷牙的后果,提醒孩子经常漱口;早晚细致刷牙;少吃甜品和饮料;纠正孩子的吮指、添牙、咬嘴唇、张口呼吸等不良习惯,避免牙齿生长畸形;父母要定期带孩子进行口腔检查,牙齿排列不齐要尽早矫正。
4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯
在学校里,老师要严格要求孩子写字和读书的正确姿势,严格要求孩子做眼保健操,提醒孩子注意眼睛的卫生,不用脏手揉眼睛。
父母应该定期给孩子进行视力检查,检查年龄一般从4岁开始;要时刻纠正孩子写作业和看书的不良姿势;要使用颜色较浓的铅笔;绝对不可以躺着看书;定期进行桌椅的调整;不能超过1小时连续用眼;不要急于给孩子配戴眼镜,科学辨别真假近视。
5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯
锻炼身体要适度,循序渐进。一般来说每星期至少运动3次左右,每次锻炼至少30分钟以上,长期坚持下去,必能收到良好的效果,家长和孩子一起锻炼,更能激发孩子的兴趣。
6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯
孩子做事慢吞吞,父母和老师要积极找出原因,对症下药,拖拉有时是父母控制下孩子的“软性”对抗,拖拉的信息里有时隐藏了孩子对父母总是催促的不满和反抗。
7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯
父母和老师要帮孩子养成物归原处、不随处乱扔的好习惯。父母不要代劳孩子自己能做的事情;教孩子学会将物品归类,培养孩子思维的有序性;告诉孩子选择物品摆放的合理位置。在公共场所更要严格自我约束,有“归位”意识,不给别人添麻烦,父母和老师更要以身作则,对孩子的进步行为要大力表扬。
8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯
诸葛亮曾言,“静以修身,俭以养德”。要把孩子培养成有知识、有教养的人,勤俭节约是给孩子永久的财富。父母要教育孩子盘中餐的来之不易,吃饭不挑食;使用学习用品不浪费;不要给孩子买过量的东西;经常给孩子讲前人节俭的故事;在生活中随时向孩子做出示范和指导。
9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯
让健康饮食的意识从小在孩子心中扎根是父母的责任,父母应该教育孩子了解一些健康饮食的基本知识;以家庭餐为主要形式;以粗茶淡饭为营养配餐;不要把垃圾食品当成时尚。科学地管住自己的嘴,从小形成科学饮食和健康生活的意识,将受益一生。
10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯
在教育孩子如何使用零用钱方面,父母和老师首先应让孩子牢记,家长赚钱不易,不可以用零花钱攀比;对于零花钱的使用要有一份记录或者计划,使自己从小能有理财的能力;要知道哪些能买哪些不能买,真正学会勤俭节约;不能随便拿家长的钱,需要时应事先向家长请示;父母给孩子的零花钱要适量,不能养成大手大脚的习惯。
11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯
正确引导孩子的攀比心理,战胜虚荣是形成正确的人生观、价值观的前提。要教孩子学会接受自己,不为自己的普通出身而自卑,把尊严和价值建立在自身的优点之上;要教孩子正确对待社会差别,客观地认识自己的现状,不计较别人的态度;要教孩子把握攀比的尺度,并用攀比的积极因素来激励自己,不能让孩子的虚荣心得到家长物质上的支持,也不要过多指责孩子,要以一个积极的心态和孩子共同认识判断各种社会现象。
二、学习好习惯细节
虽然学习成绩与智力有一定的关联性,但成绩好坏往往与学习习惯好坏更为相关。好的学习习惯造就好品质,好品质必定促进学习成绩的上升。
12、认真写字不潦草——培养正确书写的习惯
“字如其人”,常常能展示人的个性特征。写字比较潦草,意味着做事不踏实或者不用心;写字认真,可以塑造人的性格,使人对生活形成一种积极的态度,变得更沉稳。一手好字能给人带来自信,让别人刮目相看。
13、完成作业不马虎——培养认真细致的习惯
日常生活中因粗心大意、马马虎虎而造成的事故举不胜举,要让孩子了解做事马虎的危害性有多大。许多事例表
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