必修3第2课新文化运动的兴起详案.DOCVIP

新文化运动（详案） 一、教学目标： 基础知识目标: 新文化运动兴起的背景:新文化运动兴起的标志,指导思想,活动阵地;新文化运动的重要人物和主要内容;李大钊宣传十月革命的文章. 思想教育目标: (1)通过对新文化运动兴起的讲述,使学生认识:新文化运动的兴起,是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动.它动摇了封建正统思想的统治地位,在社会上掀起了一股思想解放的潮流. (2)通过对新文化运动新发展的讲述,使学生认识:十月社会主义革命以后,新文化运动的内容以宣传马克思主义为主,促使中国从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变. 能力培养目标: 通过对新文化运动兴起背景的分析,引导学生理解辩证唯物主义和历史唯物主义关于经济基础和上层建筑之间关系的能力. 通过对新文化运动前,后期性质变化的分析,进一步提高学生分析历史事件的能力. 二、重点,难点 重点:新文化运动的兴起和发展. 难点:对前期新文化运动口号的分析理解和前期新文化运动的局限性. 三:教法:启发读书,问题式,讨论式和讲述相结合. 教学过程 课前：放映北京大学校园景致 板书：第2课 新文化运动的兴起 今天,我们一块来学习第三单元第2课新文化运动的兴起 刚才同学们看了北大的新老照片,作为中国首屈一指的高等学府，我们学习新文化运动,不能不提到北大?原因何在?第一,新文化运动领军人物均在北大任教或任职,第二,新文化运