高职水利专业校外实训基地建设困境与对策.docVIP

高职水利专业校外实训基地建设困境与对策 　　摘要:校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色。通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结。 　　关键词:高等职业院校;水利专业;校外实训基地 　　作者简介:方崇(1965-),男,壮族,广西横县人,广西水利电力职业技术学院水利与建筑工程系,副教授,工学博士,主要研究方向:高等职业教育、农田水利工程;张春乐(1956-),男,广西凌云人,广西水利电力职业技术学院,副教授,主要研究方向:水利工程施工、高等职业教育。(广西 南宁 530023) 　　基金项目:本文系广西教育厅科研项目(项目编号:200911MS319)的研究成果。 　　 　　职业教育的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才,而实训是培养这种能力的关键环节。在我国高职院校中,校外实训是高职实践教学框架的重要组成部分,它是利用学校、行业、企业在人才培养方面的各自优势,把以传授理论知识和基本技能为主的学校课堂教育环境,与直接获取实际经验和综合能力为主的企业现场环境有机结合,共同完成学生的培养过程。[1]校外实训能够使教师和学生接触社会,了解就业形势和就业市场,使专业与行业、教师与企业、学生与生产岗位之间建立起广