留守儿童之家建设自查报告.docVIP

小学留守儿童之家建设 自查报告 留守儿童正处于人生关键时期，由于父母长期不在身边，这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，思想道德教育上出现缺失，为此，关爱农村留守儿童这一特殊群体，刻不容缓，现就我校关爱留守儿童、留守儿童之家建设工作进行自查自评，报告如下：? 一、软硬件建设情况 （分值25，自评25分） 1、硬件建设标准：本学期我校留守儿童共计有54人，全部已经登记造册，学生活动用房有100多平方米，所有场所均无任何安全隐患。（自评3分） 2、室内场所应按统一的功能设置了三大基本区域绘本馆、心灵屋和亲情角，空间相对独立，能够确保所有孩子的使用。（自评3分） 3、门前配置悬挂儿童之家统一标牌，教室墙面粉刷为标志性颜色—淡粉色，室内铺设了木地板。（自评3分） 4、配备书架、灭火器、窗帘、置物架、桌椅、空调、电脑和一定数量的图书、期刊、报纸和文体器材，基本满足留守儿童的文化娱乐需求；配备了各种棋类、玩具、球类、地球仪等。?（自评6分） 4、有兼职的留守儿童之家管理员1人，志愿者4人，都是本科学历，他们对关爱留守儿童工作十分热情，具备一定的组织能力和儿童教育经验；他们能够按时出勤参与儿童之家的正常运行，定时能对留守儿童进行课业辅导，并利用自己特