充要条件自找基础练习.docVIP

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  • 2018-09-28 发布于河北
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充要条件自找基础练习

充要条件基础练习自招   一.选择题(共16小题) 1.已知a>0,b>0,则“ab>1”是“a+b>2”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件 2.“x<2”是“x2﹣2x<0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.若不等式|x﹣1|<a成立的充分条件是0<x<4,则实数a的取值范围是(  ) A.a≤1 B.a≤3 C.a≥1 D.a≥3 4.设a∈R,则“a>1”是“a2>1”的(  ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 5.已知p:|x|≤2,q:0≤x≤2,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 6.“x>3”是“x2>9”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既充分又必要条件 D.既不充分又不必要条件 7.设x∈R,则“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.“x=1”是“x2﹣2x+1=0”的(  ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 9.“x>2”是“x2﹣3x+2>0”成立的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.若条件p:|x+1|≤4,条件q:2<x<3,则¬q是¬p的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既非充分条件也非必要条件 11.已知p:|x+1|≤4,q:x2<5x﹣6,则p是q成立的(  ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 12.条件p:|x|>1,条件q:x<﹣2,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 13.对于实数a、b,“b<a<0”是“”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 14.已知条件p:|x﹣1|<2,条件q:x2﹣5x﹣6<0,则p是q的(  ) A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 15.“x>1”是“|x|>1”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 16.“a>b>0”是”a2>b2”成立的(  ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充分必要条件 D.既非充分也非必要条件   充要条件基础练习自招 参考答案与试题解析   一.选择题(共16小题) 1.(2017?福建模拟)已知a>0,b>0,则“ab>1”是“a+b>2”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的性质进行判断即可. 【解答】解:若a=3,b=,满足a+b>2,但ab>1不成立, ∵a2+b2≥2ab, ∴(a+b)2≥4ab, ∵ab>1, ∴(a+b)2>4, ∴a+b>2, 故a>0,b>0,则“ab>1”是“a+b>2”的充分不必要条件, 故选:A 【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键.   2.(2017?南充模拟)“x<2”是“x2﹣2x<0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【分析】解出不等式x2﹣2x<0的范围,再根据必要条件和充分条件的定义进行求解; 【解答】解:∵“x2﹣2x<0, ∴0<x<2, ∵0<x<2?x<2,反之则不能, ∴x<2是“x2﹣2x<0的必要而不充分条件, 故选B. 【点评】此题主要考查必要条件和充分条件的定义,及必要条件,充分条件的判断,此类题是高考的热点问题.   3.(2006秋?无锡期末)若不等式|x﹣1|<a成立的充分条件是0<x<4,则实数a的取值范围是(  ) A.a≤1 B.a≤3 C.a≥1 D.a≥3 【分析】由已知中不等式|x﹣1|<a成立的充分条件是0<x<4,我们可以令不等式的解集为A,根据充要条件的集合判断法,得不等式的解集为A时,则(0,4)?A,进而根据绝对值不等式的解法,可以构造关于a的不等式组,解不等式组即可得到答案. 【解答】解:∵不等式|x﹣1|<a成立的充分条件是0<x<4, 设不等式的解集为A,则(0,4)?A 当a≤0时,A=?,不满足要求; 当a>0时,A=(1﹣a,1+a) 若(0,4

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