部编版—青蛙写诗.ppt

青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 根据自己的理解读一读青蛙的诗。 1 2 3 4 5 主旨概括 文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。 = = = 知识备查 标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 逗号歌 标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。 句子中间要停顿，往往由它来值班。 句号歌 一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 ！，。？要回家 1、我们要爱护小青蛙（ ） 2、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫个不停（ ） 3、我要写诗啦（ ） 4、青蛙写了什么诗( ) ， 。 。 ！ ? 点 diǎn yǔ diǎn 雨 点 要 yào 要求 重要 写 xiě xiě zì 写 字 我会认 诗 shī tánɡ shī 唐 诗 我会背唐诗 过 ɡuò ɡuò mǎ lù 过 马 路 给 ɡěi sònɡ ɡěi 送 给 当 dānɡ dānɡ xīn 当 心 串 chuàn yí chuàn 一 串 成 chénɡ wán chénɡ 完 成 给 诗 点 过 要 串 们 当 成 写 以 下 个 雨 们 都是从上往下写 你发现了什么 ？ 上宽下窄 上窄下宽 左窄右宽 下 xià 我会写 字词学习 书写指导：横竖要写长一点。 ɡè 个 书写指导：撇、捺舒展，竖要写的长一点。 yǔ 雨 书写指导：第四笔竖不要写得太长。 men 们 书写指导：横折钩注意顿笔。 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 写诗（shī sī） 一串（chuàn chàn） 可以（ǐ yǐ） 写成（chénɡ chén） √ √ √ √ 请 排 成 一 句 通 顺 的 话 qǐng pái chéng yī jù tōng shùn de huà 1.①尾巴 ②好像 ③松鼠的 ④一把伞 2.①孔雀的 ②最好看 ③尾巴 ③①②④ ①③② 下雨了， 雨点儿 淅 沥 沥，沙 啦 啦。 青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！” 拓展延伸 lā lā huā huā wānɡ wānɡ sōu sōu dī dī ɡū ɡū jī jī ɡuā ɡuā pā pā hū hū shā shā zhī zhī 【拟 声 词】 啦啦 哗 哗 汪 汪 嗖 嗖 滴滴 咕咕 叽叽 呱呱 啪啪 呼呼 沙沙 吱吱 下雨了， 雨点儿 淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说： “我要 写诗啦！” 青蛙为什么要写诗呢？ · · · · · 要读出青蛙兴奋的心情，读出高兴的语气。 青蛙的诗写成了： 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 用“□”框出帮助青蛙写诗的事物。 1 2 3 4 5 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号！” kē dǒu guò gěi dāng dòu hào 一人一张口， 绞丝给拿走。 山字一歪倒，头上就长草。 辶： 给—红 远 进 近 还 过 ɡuò ɡuò mǎ lù 过 马 路 给 ɡěi sònɡ ɡěi 送 给 当 dānɡ dānɡ xīn 当 心 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 为什么小蝌蚪能当小逗号？ 小蝌蚪脑袋圆圆的，还拖着一条小尾巴，很像逗号。 游过来说：“我来给你当个小逗号！” = 表示 停顿，休息 小蝌蚪 游过来说： “我要给你 当个小逗号！” kē dǒu guò gěi dāng dòu hào · · · · · · 小蝌蚪有帮上忙吗？从青蛙的诗中圈出来。 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” jù pào pɑo 思考：水泡泡为什么能当小句号？ 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 水泡泡圆圆的，很像句号。 池塘里的水 说：“我能当个小句号。” = 表示一句话完了之后的停顿。 池塘里的 水泡泡说： “我能当个