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《屈原列传》练习题及答案.doc
屈原列传练习题(15级第14周末作业)
一.1.下列加黑词解释正确的一项是( )
A.短于顷襄王 短:揭露短处
B.顷襄王怒而迁之 迁:调动官职
C.上官大夫与之同列 列:班列
D.皆祖屈原之从容辞令 祖:称为鼻祖
2.下列句子按句式分类,正确的一项是( )
①父母者,人之本也 ②秦,虎狼之国,不可信 ③信而见疑,忠而被谤 ④内惑于郑袖,外欺于张仪 ⑤身客死于秦,为天下笑 ⑥此不知人之祸也 ⑦夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移 ⑧离骚者,犹离忧也
A.①②⑥⑧/③④⑤⑦ B.①⑥⑦⑧/②③④⑤
C.①③⑤⑦/②④⑥⑧ D.①②③④/⑤⑥⑦⑧
3.翻译下列文句。
①明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
__________________________________________________________________
②以一仪而当汉中地,臣请往如楚。
__________________________________________________________________
③人武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。
__________________________________________________________________
4.以下句子分别编为四组,全都表现屈原爱国忠君的一组是( )
①故劳苦倦极,未尝不呼天也 ②不愿得地,愿得张仪而甘心焉 ③屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也 ④其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉 ⑤虽流放,眷顾国,系心怀王,不忘欲反 ⑥举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒
A.①②③ B.④⑤⑦ C.③④⑤ D.④⑤⑥
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父日:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其众人皆醒,何不其糟而啜其?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁以身以之察察,受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖科?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。
5.选出对加黑词语解释正确的一项( )
A.颜色憔悴,形容枯稿 形容:形体和容貌
B.新沐者必振衣 新沐:刚洗完澡
C.而能与世推移 推移:推进移动
D.宁赴常流而葬科江鱼腹中耳 常流:经常流动
6.选出对加黑词义解说正确的一项( )
①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③人又谁能以身之察察 ④遂自投汨罗以死
A.①②相同,③④也相同B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不相同D.①②不同,③④相同
7.选出“举世馄浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是( )
A.整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
D.整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
C.整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?
D.整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?
8.选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物( )
①屈原 ②文天祥 ③李白 ④苏洵 ⑤辛弃疾 ⑥史可法 ⑦归有光
A.①②③⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①③④⑤⑦D.②③④⑥⑦
9.作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是( )
A.屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知权达变适应社会,顺应时代。
B.说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。
C.赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。
D.肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。
10.选出对文段分析解说不恰当的一项( )
A.该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举,并用对比的手法,以突出屈原的高风亮节。
B.渔父所述种种,对屈原来说都是反衬,目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。
C.屈原对渔父的回答,表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。
D.该段议论属总结性评论,抒情方式属寓
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