《有理数的加减混合运算的技巧及应用》同步练习(含答案).docVIP

《有理数的加减混合运算的技巧及应用》同步练习(含答案).doc

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2018年秋人教版数学七年级上册 同步练习 有理数 有理数的加减混合运算的技巧及应用 1、计算: (1)-4.2+5.7-8.4+10; (2)-eq \f(1,4)+eq \f(5,6)+eq \f(2,3)-eq \f(1,2); (3)12-(-18)+(-7)-15; (4)4.7-(-8.9)-7.5+(-6); (5)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4\f(7,8)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-5\f(1,2)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4\f(1,4)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+3\f(1,8))); (6)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3)))+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(0-5\f(1,6)))+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-4\f(5,6)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-9\f(1,3))). 2、已知|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b,则a-b的值为(  ) A.-12 B.-2 3. 数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数,且点A对应的数是-2,P是与点A或点B距离为3的数轴上的点,则所有满足条件的点P所表示的数的和为(  ) A.0 B.6 C.10 D.16 4.计算: (1)0-eq \f(1,2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,4)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,6)))-eq \f(2,3); (2)-87.21+53eq \f(19,31)-12.79+43eq \f(12,31); (3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-15\f(2,3)))+eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(13\f(2,3)-\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-4\f(2,15)))+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4\f(1,5))))); (4)7.0-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2\f(5,6)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-5\f(2,7)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2\f(1,6)))-eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-6\f(8,21))); (5)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(141,111)-\f(141,99)))+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(141,111)-\f(42,99))); (6)0+1-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((-1)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,7)))-(+5)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(4,7)))))+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-4)). 5.求比-14eq \f(2,3)+11eq \f(2,15)-14小-12eq \f(2,3)+11eq \f(2,15)的数是多少. 6. 钟面上有1,2,3,…,11,12共12个数字. (1)试在这些数前标上正、负号,使它们的和为0. (2)在解题的过程中,你能总结出什么规律?用文字叙述出来. 7.一天早晨的气温是-7 ℃,中午上升了11 ℃,半夜又下降了 8. 一口深井,井底有一只青蛙,这只青蛙白天沿着井壁向上爬3 m,夜间又下滑2 m,到了第10天的下午,这只青蛙恰好爬到井口,这口井深多少米? 9. 某次数学单元检测,七(1)班某小组六位同学计划平均成绩达到80分,组长在登记成绩时,以80分为基准,超过80分的分数记为正,成绩记录如下:+10,-2,+15,+8,-13,-7. (1)该小组本次检测成绩最好的为多少分? (2)该小组实际总成绩与计划相比是超过还是不足,超过或不足多少分? (3)该小组成员中本次检测得分最高的与得分最低的相差多少分? 10. 小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的路程记录依次为(单位: cm):+5,-3,+10,-8,-7,-10,+12,-2,+1. (1

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