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人教版 八年级 三角形重难点分层训练.doc
初中数学高分强化系列
PAGE \* MERGEFORMAT 6
三角形部分 能力提升及拓展训练
一、三角形的三边关系应用：
1、三边关系知识点复习：
例1：
变式训练1：
2、三边关系的拓展几何模型及应用：
例2：
变式训练2：
二、三角形的内角和及外角应用
1、三角形内角和外角的知识点复习
ACDB例1：如图，∠A=55°，∠B=30°，∠C=35°
A
C
D
B
例2：
2、三角形的内角和及外角应用的几何模型
例3： 如图19－2，△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P，若∠BPC＝40°，则∠CAB＝________.
变式训练3：
三、全等三角形的证明：
1、全等三角形判定 知识复习：
（1）判定全等三角形的基本思路（题目中找，图形中看）：
（2）全等三角形图形的几种典型模式：
例1：
变式训练4：
2.全等三角形证明的相关方法总结;
A 证明线段相等的方法：
等量代换
面积法：若两个三角形面积相等，等底则等高。
两条等长的短线段加上中间的公共线段 证明长线段相等。
证明两条线段所在三角形全等。
角平分线性质定理
垂直平分线性质定理
等腰三角形两腰相等
B 证明角相等的方法
对顶角相等
同角或等角的余角（补角相等）
两个等角加上中间的公共角得到两大角相等
利用平行线得到同位角、内错角相等
证明两个角所在三角形全等
等腰三角形的底角相等
C 证明三角形全等的思路方法：
例2：
变式训练5：
D 构造全等三角形 常用添加辅助线的方法：
例3：（倍长中线法）
变式训练6
例4：（截长补短法）
变式训练7：
（1）
（2）
例5：
（1）
(2)
变式训练8：
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