家访记录表1.docVIP

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家访记录表1.doc

一年级(2)班家访记录表??? ? 学生姓名 陈泽昆 家访时间 2012年3月20日 家访形式 面谈 学生在校表现: ???? 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ???? 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。 ? 二(2)班2月份家访记录 学生姓名 章翔 家访时间 2011.2.12 家访形式 面谈 学生在校表现: ?????该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ?????家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。 ? 学生姓名 孙俐雅 家访时间 2011.2.28 家访形式 面谈 学生在校表现: ?????该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,比较拖拉。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ?????家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。 ? 二(2)班3月份家访记录? 学生姓名 冯桂豪 家访时间 2011.3.7 家访形式 面谈 学生在校表现: ?????该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父母如果强加一些练习给他,他就非常的不情愿。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ?????家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。 ? 学生姓名 沈高球 家访时间 2011.3.15 家访形式 面谈 学生在校表现: ????该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力,相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心地辅导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ?????家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 ? 学生在校表现: ????该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。在学习方面,学习态度端正,学习基础较好,但课外知识积累不够。 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不够活跃。 (家长对学校、教师的意见及建议:) ?????家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活。 学生姓名 沈亦可 家访时间 2011.3.25 家访形式 面谈 ? 学生姓名 章吉阳 家访时间 2011.3.28 家访形式 面谈 学生在校表现: ?????该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,不足的是该生在课堂上的注意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。 家访内容:(学生在家学习、生活

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