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2016年九年级数学上册期末测试试题及解析
姓名 班级 分数 .
一、选择题(每题3分,共30分)
1若双曲线y= 的图象经过第一、三象限.则k的取值范围是( )
A.k B.k C.k= D.k不存在
2.下列方程是一元二次方程的是( )
A.3x2+=0 B.2x﹣3y+1=0 C.(x﹣3)(x﹣2)=x2 D.(3x﹣1)(3x+1)=3
3.三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A.24 B.24或8 C.48或16 D.8
4.若,则等于( )
A. B. C.2 D.
5.如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使△ABE和△ACD相似的是( )
A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:AB
6.下列等式成立的是( )
A.sin 45°+cos45°=1 B.2tan30°=tan60°C.2sin60°=tan45° D.sin230°=cos60°
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB的值为( )
A. B. C. D.
8.把中考体检调查学生的身高作为样本,样本数据落在1.6~2.0(单位:米)之间的频率为0.28,于是可估计2 000名体检中学生中,身高在1.6~2.0米之间的学生有( )
A.56 B.560 C.80 D.150
9.为了解自己家的用电情况,李明在6月初连续几天同一时刻观察电表显示的情况记录如下:
日期
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
电表显示(千瓦时)
117
120
124
129
135
138
142
145
按照这种用法,李明家6月份的用电量约为( )
A.105千瓦时 B.115千瓦时 C.120千瓦时 D.95千瓦时
10.如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分∠BCD交AB于点E,交BD于点F,且
∠ABC=60°,AB=2BC,连接OE.下列结论成立的有:①∠ACD=30°;②S?ABCD=AC?BC;③OE:AC=:6④S△OCF=2S△OEF.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(毎题3分,共24分)
11.点P(2m﹣3,1)在反比例函数的图象上,则m= .
12.已知一个函数的图象与y=的图象关于y轴成轴对称,则该函数的解析式为 .
13.若关于x的一元二次方程x2﹣3x+c=0有一个根是2,则另一根是 .
14.如果方程x2+2x+m=0有两个同号的实数根,m的取值范围是 .
15.已知线段a=3cm,b=6cm,c=5cm,且a,b,d,c成比例线段,则d= 2.5 cm.
16.如图,把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置,它们的重叠部分(即图中的阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半,若AB=,则此三角形移动的距离AA′= .
17.学校校园内有一块如图所示的三角形空地,计划将这块空地建成一个花园,以美化校园环境.预计花园每平方米造价为30元,学校建这个花园需要投资 元.(精确到1元)
18.在平面直角坐标系中,第1个正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A1,作第2个正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作第3个正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去,第2017个正方形的面积为
三、解答题(每题8分,共24分)
19.(6分)解方程:5x2+10x-15= 0
20.(6分)计算:(-1)2017+|-1|-cos30°+2-1+2tan45°.
21.(8分)已知反比例函数y=(k为常数,k≠1).
(1)若点A(1,2)在这个函数的图象上,求k的值;
(2)若在这个函数图象的每一分支上,y随x的增大而减小,求k的取值范围.
四、应用题(每题8分,共24分)
22.(8分)关于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)请选择一个k的负整数值,并求出方程的根.
23.(8分)为了迎接2018年高中招生考试,迎中对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中表示成绩为“优”的扇形所对的
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